科目：初中物理 来源： 题型：
设计与制作：
给你一只弹簧，两个相同的平底试管，足
量的水。请你将一架托盘天平改造成一个可以粗略测量小固体块密度大小的装置 。
要求配图说明：(1)装置：(2)刻度原理；(3)使用步骤。
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科目：初中物理 来源： 题型：
现在有一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）
A、音调 B、响度 C、音色 D、声速
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科目：初中物理 来源： 题型：
有一个弹簧测力计挂着一个实心圆柱体，当圆柱体逐渐浸入装有水的柱形烧杯过程中如图15，记录弹簧测力计的示数变化如下所示。
| 圆柱体浸入的深度h/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 | 4.8 | 6 |
| 测力计示数F/N | 3 | 2.85 | 2.70 | 2.55 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 2.4 |
试根据表中所给数据求：（g=10N/kg）
(1)当圆柱体浸入深度为3.0cm时其底面所受的压强；
（2）圆柱体的质量；
（3）圆柱体的密度。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（ ）
A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥
B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照
C．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器
D．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑
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科目：初中物理 来源： 题型：
星期天我校某班同学骑自行车去郊游，小明同学用同样大小的力推两名骑自行车的同学，结果发现质量较小的同学速度增加较快，质量较大的同学速度增加较慢．爱思考的小明猜想：物体速度增加的快慢可能与质量有关．为了验证自己的猜想，他和其他同学到实验室进行了以下实验．实验过程如图所示：
| 实验 序号 |
| 开始的速度v0（m/s） | 1秒末的速度v1（m/s） | 2秒末的速度v2（m/s） | 每秒速度的增加量Δv（m/s） |
| 1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 1 |
| 2 | 1 | 0 | 0.5 | 1 |
|
| 3 | 2 | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.25 |
（2）将上表中所缺的数据补充完整．
（3）分析实验数据，他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量Δv与其质量m之间的关系是： ．
（4）从这个实验可以进一步得出， 是改变物体运动状态的原因， 是物体抵抗运动状态改变的原因．
（5）在公路上快速行驶的自行车突然刹车，人会向前倾，请用物理知识解释这种想象．
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科目：初中物理 来源： 题型：
一只标有“6V 1.5W”的灯泡L1和另一只“6V 3W”的灯泡L2串联后接在电源上，通电后有一只灯泡正常发光，另一只灯泡较暗，此时电路中的电流是 A，电源电压是 V。
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小车及砝码的质量m（kg）