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13.小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).
(1)如图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如下表所示.分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是灯的实际功率太小,接下来应进行的操作是向左移动滑动变阻器的滑片;所用电源电压约为6V.
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R=5Ω,再计算出灯泡的额定功率:P=2.888W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价;小灯泡的额定功率小于(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是灯丝的电阻随温度升高而变大.
实验次数电压表示数/V电流表示数/I灯泡亮度
10.50.1不发光
22.00.25发光较暗
33.8正常发光
46.00不发光

分析 (1)滑动变阻器的连接要遵守“一上一下”的原则;
(2)灯的亮度由灯的实际功率决定;第一次实验时,灯的电流、电压都较小、电路的总电阻太大,所以应调节滑动变阻器,减小接入电路中的电阻;由表格数据,结合小灯泡的额定电压可知:当灯泡两端电压为6V时,灯泡烧坏,此时电压表测量电源的电压,据此分析;
(3)灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以正常发光时的电阻大于第一次实验时灯丝的电阻,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析.

解答 解:(1)原电路中,将变阻器下面两个接线柱连入了电路,应将变阻器按一上一下连入电路中,如下所示:

(2)由表中数据,第一次实验灯的实际功率:
P=UI=0.5V×0.1A=0.05W,太小,故灯不发光;接下来应进行的操作是:向左移动滑动变阻器的滑片,使总电阻减小;当电路电流增大到一定程度,灯泡烧坏,电压表测电源电压,
所以电源电压为6V;
(3)通过灯丝的电流随电压的增大而增大,根据P=UI灯丝的功率增大,灯丝的温度升高,灯丝的电阻变大,即灯丝电阻随电压的增大而增大,灯在额定电压下的电阻R'>5Ω,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,故小灯泡的额定功率 小于2.888W.
故答案为:(1)改正如上图所示;(2)灯的实际功率太小;向左移动滑动变阻器的滑片;6;(3)小于;灯丝的电阻随温度升高而变大.

点评 本题测量小灯泡电功率,考查电路的连接、灯的亮度决定因素、影响电阻大小的因素等知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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A.机械能为零的物体,内能也一定为零
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
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D.物体的内能增大,温度一定升高

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4.乘客坐客车时,在汽车行驶过程中,若要从后门走至前门,则下列情况中,最省力的是(  )
A.车刚一开动就立即迈步走
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C.客车匀速前进时走
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1.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样(提示:图3中左边为电压表,右边为电流表)
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是将电流表指针调零.
(2)请你根据图2电路图用笔画线代替导线,将图3中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.
(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向左(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察电压表示数.

(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为0.625W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.用量筒量取溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为10毫升:倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为6毫升,则实际倒出的溶液体积(  )
A.小于4毫升B.大于4毫升C.等于4毫升D.无法确定范围

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某物理小组进行电学探究实验.

次数
U/V468
I/A0.20.30.4
(1)轩轩探究“电流与电阻两端电压的关系“,他利用电源(电压为10V)、电流表、电压表、定值电阻(阻值为20Ω)、滑动变阻器(“40Ω 1A“)、开关和若干导线,进行实验探究.
①轩轩连接完图甲所示的电路后,立即闭合开关,发现电压表的示数为0V.此时电流表的示数为0.5A.
②轩轩发现电路中有一条导线连接错误,请你帮他在错误的导线上画“ד,并用笔画线代替导线画出正确的连线.
③改正错误后,车南将滑动变阻器的滑片移到最左(选填“右”或“左”)端,闭合开关,他多次改变滑动变阻器的阻值,得到了如上表所示的电压表和电流表的数据,可得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体的电压成正比.
④轩轩又利用以上的器材连接了如图乙所示的电路图,探究“电流与电阻大小的关系”.实验中.他在a、b间分别接入20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω的定值电阻,为了能完成这五次实验,他应控制电压表示数不变的范围是:6V-10V.
(2)宁宁想测一个额定电压为3.8v的小灯泡L的额定功率.他在图乙中的a、b间接入这只灯泡,实验时,他调节滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数为2.5V,宁宁应该向右(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片,便电压表的示数为3.8V,此时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为1.9W.
(3)宁宁发现实验桌上有一个未标阻值的定值电阻Rx.于是利用刚刚实验用的小灯泡L(已知U和P)又找来了一个电压未知的电源、滑动变动阻器、电流表,开关和若干导线,设计了如图丁所示的电路图并测出了Rx的阻值,请你将他的实验步骤和表达式补充完整.
①闭合开关S1,将S2接b(选填“a”或“b”),调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$(用已知物理量的符号表示)
②闭合开关S1,将S2接另一触点,读出此时电流表的示数为I1
③则表达式Rx=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{U}_{额}{I}_{1}-{P}_{额}}$.(用字母表示).

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5.在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10cm2;②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气:④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为100N;⑤记录整理数据:⑥算出大气压的值,分析实验结论.实验装置如图甲.请结合你所学的知识分析:
(1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的②(填序号).
(2)将吸盘沾水湿润的目的是防止漏气.
(3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于1×105
(4)在实验时,如果拿-个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则你预计的弹簧秤示数可能会小于(“大于”“小于”“等于”)100N.

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2.如图是小丽在做“探究电流与电压和电阻的关系”的实验电路图
(1)用笔线代替导线,根据电路图将丙图中的电压表正确连入电路.
(2)在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为0.3A.
(3)在探究“电流与电压的关系”时.
①选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:小灯泡的电阻随温度的变化而变化;
②这一实验过程中,滑动变阻器的作用是:改变定值电阻的电压和通过的电流,实现多次测量目的.
(4)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,并按下列步骤进行实验:
①将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I1,断开开关S;
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,移动变阻器的滑片,使电压表示数为3V(填实验操作步骤),记下电流表的示数I2,断开开关S;
③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3V,实验无法进行下去.请写出一种解决问题的方法:换用阻值较大的滑动变阻器(或减小电源电压).
(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是电阻断路.

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20.某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12厘米,2.13厘米,2.13厘米,2.22厘米,则正确的测量结果应该是(  )
A.2.12厘米B.2.127厘米C.2.13厘米D.2.15厘米

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