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    4．如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，两个电压表V1、V2分别接入电路不同位置（图中未画出）．闭合开关S，向右移动滑片P，发现电压表V1示数增大，电压表V2示数减小．下列判断正确的是（　　）
    A．电压表V1测量的是电阻R1两端的电压
    B．在移动滑片的过程中，电阻R1与R2的电功率之比减小
    C．电压表V2测量的是电源两端的电压
    D．在移动滑片的过程中，电压表V1与V2的示数之和增大

    分析 由图可知，R1与R2串联；根据滑片的移动确定变阻器接入电路电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流和电阻R1两端电压的变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化；进一步确定电压表V1、V2的测量对象；
    串联电路电流处处相等，根据变阻器接入电路的阻值变化和电功率公式P=I2R判断电阻R1与R2的电功率之比的变化情况；
    根据串联电路总电压等于各分电压之和可判断电压表V1与V2的示数之和的变化情况．

    解答 解：由图可知，R1与R2串联；
    AC、向右移动滑片P，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中电流减小；
    R1为定值电阻，向右移动滑片P时，电流减小，根据U=IR可知，电阻R1两端的电压减小；
    根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压增大；
    已知向右移动滑片P，发现电压表V1示数增大，电压表V2示数减小，所以，电压表V1测量的是滑动变阻器两端的电压，电压表V2测量的是电阻R1两端的电压，故AC错误；
    B、串联电路电流处处相等，则电阻R1与R2的电功率之比$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}}{{I}^{2}{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$；
    因为R1的阻值不变，向右移动滑片P时R2的阻值增大，所以电阻R1与R2的电功率之比减小，故B正确；
    D、由前面分析可知，V1测量滑动变阻器两端的电压，V2测量电阻R1两端的电压；根据串联电路的电压特点可知，电压表V1与V2的示数之和等于电源电压（电源电压不变），所以V1与V2的示数之和保持不变，故D错误．
    故选B．

    点评 本题考查了欧姆定律、串联电路的电压关系以及电功率公式的应用，根据欧姆定律确定两电压表的示数变化，明确电压表的测量对象是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．已知磁悬浮列车的设计速度为500km/h，上海到南京的铁路线长300km，那么，磁悬浮列车从上海到南京需要多长时间？若普通列车从上海到南京行驶的时间比磁悬浮列车多用2.4h，那么普通列车的速度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路，并在方框内画出相应的电路图．

    开关状态灯泡发光情况
    闭合S，断开S1、S2L1、L2均不发光
    闭合S、Sl，断开S2L1发光、L2不发光
    闭合S、S2，断开S1L1不发光、L2发光
    断开S，闭合S1、S2L1、L2均不发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图，物块m=20kg，两边用夹板夹住，夹板与物块间动摩擦因数μ=0.3，两边的作用力F=500N，要把该物块向上抽出，向上的拉力至少为500N，若把它水平匀速抽出，拉力为300N．（g=10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）
    A．1.5A 0.3AB．1.2A 0.3AC．0.3A 0.3AD．1.2A 1.2A

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小刚家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴断续地滴落到地上．
    小刚发现，在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落（如图）．他为了测算水滴下落的平均速度，找来了刻度尺和秒表．首先量出
    （1）管口到地面的高度，再用秒表计时，计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、…”，直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t．
    （注：如n=4时，即小刚听到4声水滴声，则每一滴水下落的时间为$\frac{t}{3}$）
    （2）小刚测得h=lm，当数到n=4时，秒表示数t=1.5s，则水滴下落的平均速度v是多少？
    （3）利用听到的水滴声数n、水龙头离开地面的高度h、以及一共所需的时间t这三个测量值，来表示出水滴在空中运动的平均速度v的表达式．
    （4）小刚为了进一步找出水滴下落的时间t和下落高度h、速度v的关系，又查阅相关资料，获得了如下表所示的几组数据．请你帮助小刚继续完成以下的工作：
    运动时间t（s）1234…
    时间的平方（t2）14916…
    运动速度v（m/s）10203040…
    运动距离s（m）5204580
    ①根据上述数据，计算出运动水滴下落5s时的速度为50   m/s．
    ②根据上述数据，归纳出运动距离s与时间t之间的函数关系：s=5t2   ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．我们出去旅游的时候常常会携带照相机，它可以把我们在游玩过程中的景色记忆下来．你知道吗？照相机的镜头相当于一个凸透镜，物体通过照相机成的是倒立、缩小的实像（选填“放大”或“缩小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．平直公路上行驶的汽车平均速度大约是20m/s，表示的物理意义是：每秒内汽车运行的路程是20m，行驶的速度相当于72 km/h．速度是一个反映物体运动的快慢的物理量．比较运动快慢的方法有两种，百米赛跑的过程中，观众判断快慢的方法是相同时间内比较路程，裁判在百米赛跑的终点处，比较快慢的方法是相同的路程比较时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”．
    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于 大气压；（填“大于”、“等于”或“小于”）调节的方法是：B．

    A．将此时右边支管中高出的液体倒出      B．取下软管重新安装
    （2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：压强计的气密性不好．
    （3）下表是小明同学利用如图c所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据
    实验次数深度h/（cm）橡皮膜在水中的方向U型管左右液面
    高度差△h/（cm）
    13朝上2.6
    26朝上5.4
    39朝上8.2
    49朝下8.0
    59朝左8.2
    69朝右8.2
    ①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4；
    ②比较序号1、2、3的实验数据，可得出的结论是：同种液体，深度增加，液体压强增加；
    ③比较序号3、5、6的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
    （4）该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和转换法．了解了“液体内部压强特点”后，如图（d）所示，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是D
    A．将探头放在同样深度的浓盐水中
    B．将探头在原位置转动180°
    C．将探头向下移动一段距离
    D．将探头向上移动一段距离．

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