在“测量小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为3 V,闭合开关S后,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因.
(1)小灯泡不亮,电压表的示数始终为3 V,电流表的示数始终为零,则故障可能是________;
(2)小灯泡不能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零,则故障可能是________;
(3)闭合开关,发现灯泡较亮,电流表和电压表都有示数,但无论怎样调节滑动变阻器都不能改变小灯泡的亮度,则故障可能是________.
答案:小灯泡发生开路 小灯泡发生短路 滑动变阻器采用了“上上”连接 讲析:(1)闭合开关后,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电流表的示数始终为零,说明电路发生了开路,而电压表的示数始终为3 V,说明与电压表并联的那一部分电路以外的电路是正常的,所以故障可能是小灯泡发生了开路;(2)小灯泡不能发光,电流表有示数,说明电路没有发生开路,而是发生了短路,因为电压表的示数始终为零,可见是小灯泡发生了短路;(3)闭合开关时,发现小灯泡较亮,电压表和电流表都有示数,可见电路中既没有发生开路也没有发生短路,但无论怎样调节滑动变阻器都不能改变灯泡的亮度,可见是滑动变阻器没有采用“一上一下”连接,而是采用了“上上”连接. 点评:该实验考查了电路故障常出现的以下三种情况:一是发生开路;二是发生短路;三是滑动变阻器接入电路中时没有采用“一上一下”连接. |
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验次数 | 发光情况 | 电压(V) | 电流(A) | 灯丝电阻(Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | 0.12 0.12 |
6.7 6.7 |
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
实验次数 | 发光情况 | 电压(V) | 电流(A) | 灯丝电阻(Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | ________ | ________ |
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:
电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;
电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U额=2.5V;电阻约l0Ω);导线若干
①(4分)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
②(2分)在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于 状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最 端。(选填“左”或“右”)
③(2分)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是( )
A.小灯泡被短路 B.小灯泡与灯座接触不良 C.滑动变阻器接入电阻太大
④(2分)排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)
实验 次数 | 发光 情况 | 电压 (V) | 电流 (A) | 灯丝电阻 (Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | ||
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
⑤(2分)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越 。
⑥(2分)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的( )
A.测定小灯泡的额定功率 B.测定小灯泡的电功 C.探究电流与电压、电阻的关系
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科目:初中物理 来源:2012年四川省遂宁市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题
实验次数 | 发光情况 | 电压(V) | 电流(A) | 灯丝电阻(Ω) |
1 | 刚发光 | 0.8 | ______ | ______ |
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:实验题
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