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16.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的$\frac{1}{6}$.一个连同随身装备重900N的宇航员,在月球上重150N,质量为90kg.(g=10N/kg)

分析 物体所含物质的多少叫做质量,物体的质量不随形状、状态和位置而改变;
已知宇航员的质量m,根据G=mg求出宇航员在地球上的重力,然后根据在月球上受到的重力与在地球上受到的重力关系求出宇航员在月球上受到的引力.

解答 解:
宇航员在地球上的重力:
G=mg=90kg×10N/kg=900N;
质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了位置则质量不会发生改变,即宇航员连同随身装备的质量仍然为90kg.
由题意知,宇航员在月球上的引力:
G′=$\frac{1}{6}$G=$\frac{1}{6}$×900N=150N.
故答案为:150;90.

点评 此题主要考查的是学生对质量的概念及其特性,以及重力计算公式的理解和掌握,基础性题目.

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7.下列几种情况最接近的值分别是(  )
A.人步行的速度约为5m/s
B.全新的2B铅笔长约为18cm
C.人体感觉最舒适的环境温度约为40℃
D.一张试卷的厚度大约为1mm

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4.如图所示,木块置于小车上,在不平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三组力属于平衡力的是(  )
①地面对小车的支持力与小车受到的重力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力.
A.仅①B.②③C.仅②D.①②③

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11.拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路.(已知电源电压恒为6V)

(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验,连接错误的导线是b(选填“a”“b”或“c”).
(2)正确连接后,应将滑动变阻器的滑片P移到右端(选填“左”或“右”).
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1.按要求作图:如图,用20N的力沿水平方向向右拉小车,请画出此力的示意图.

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8.如图甲是一种电热手袋,其结构示意图如图乙所示.正常情况下,专用插头插入电源时,插头上的红色指示灯L会亮,发热体R给袋内的水加热.由图乙可知,红色指示灯L和发热体R之间的连接方式是并联;电流通过发热体R会使其温度升高,电流是通过做功的方式使发热体R的内能增加.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:

(1)该实验采用的研究方法是控制变量法,实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大(选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了增大(选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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6.薜靖同学用如图所示的装置测小车从斜面顶端滑到底端的平均速度,小车通过全程s的时间为t,滑过前半程l1的时间为t1,已知t1:t=2:3,则小车全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$,后半程的平均速度v2=$\frac{3(s-{l}_{1})}{t}$或$\frac{3s}{2t}$.

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