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如图1是测定小灯泡电阻的实验电路图,电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)实验中闭合开关前,滑片P应放在滑动变阻器的
端(选填“左”或“右”)
(2)根据电路图连接实物(图2)
(3)实验过程中,当滑动变阻器的滑片向右滑动时电压表的示数
变小
变小
(填“变大”、“变小”或“不变”);小灯泡突然熄灭,电压表有示数,而电流表却无示数,则出现故障的原因可能是小灯泡发生了
路.
(4)排除故障后,根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象,如图3所示,分析图象:当小灯泡两端的电压为1V时,小灯泡的电阻为
5
5
Ω;小灯泡的额定功率为
0.75
0.75
W.
分析:(1)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值,根据滑动变阻器的接法确定滑片的位置;
(2)根据灯泡的额定电压确定电压表量程,根据灯泡正常发光时的电流确定电流表的量程,灯泡、电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,连接电路时,注意电表正负接线柱不要接反;
(3)根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后根据欧姆定律及串联电路的特点判断电压表示数如何变化;灯泡熄灭不亮,可能是灯泡断路,或灯泡短路,或灯泡之外电路存在断路,电流表无示数,说明电路存在断路,电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,综合分析可知,故障原因是灯泡断路;
(4)由图3找出1V电压对应的电流,然后由欧姆定律求出灯泡电阻;由图3找出灯泡额定电压对应的电流,然后由公式P=UI求出灯泡的额定功率.
解答:解:(1)由图2可知,滑片在右端时,滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器的最大阻值,因此实验中闭合开关前,滑片P应放在滑动变阻器的右端;
故答案为:右.
(2)灯泡的额定电压是2.5V,电压表量程选3V量程,由图3可知,灯泡正常发光时的电流为0.3A,则电流表选0.6A量程,灯泡、电流表串联接入电路,
电压表并联在灯泡两端,电路图如图所示;
故答案为:电路图如图所示.
(3)实验过程中,当滑动变阻器的滑片向右滑动时滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,
电源电压不变,由欧姆定律知,电路电流变小,灯泡两端电压变小,与灯泡并联的电压表示数变小;
小灯泡突然熄灭,电压表有示数,而电流表却无示数,则出现故障的原因可能是小灯泡发生了断路;
故答案为:变小;断.
 (4)由图3知,电压U=1V.对应的电流I=0.2A,此时灯泡电阻R=
U
I
=
1V
0.2A
=5Ω;
由图3知灯泡的额定电压U=2.5V对应的电流I=0.3A,则灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
故答案为:5;0.75.
点评:本题考查了实验的注意事项、连接实物图、电路故障分析、求灯泡电阻及灯泡的额定功率,是实验的常考内容,要掌握;连接实物图时应注意:①电压表、电流表的正负极不要接反.②注意电压表、电流表的量程不要接错.③滑动变阻器的分压与限流接法,滑片移动时阻值的变化应符合题意要求.④作图要美观,连线不要交叉.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?绵阳)测定小灯泡的电阻和额定功率.
现有器材:一只额定电压为2.5V,电阻约5Ω的小灯泡,一个电压为3.0V的电源,一只量程为3V的电压表,一个开关,一个滑动变阻器,导线若干.另可供选择的器材:
A.量程为300mA的电流表
B.量程为0.6A的电流表
C.量程为3A的电流表
(1)为保证进行比较准确的测量和实验顺利进行,电流表应选
B
B
.(填序号)
(2)实验中测得灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I如下表,其中第3次和第6次测量的电流I3和I6的数值漏记.
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.80 1.20 1.60 2.00 2.04 2.50 3.00
I/A 0.20 0.29 I3 0.44 0.51 I6 0.57
假没所有实验操作都是正确规范的.记录在表中的数据都比较准确,则第3次测量的电流值I3是下列哪一个值比较合理
C
C
.(填序号)
A.0.33A          B.0.35A           C.0.37A        D.0.40A
(3)第6次测量时电流表指针位置如图所示,小灯泡的额定电功率是
1.3
1.3
W.
(4)在完整记录了实验数据之后,实验小组的同学对数据进行了进一步的分析,求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值,他们发现了小灯泡的电阻变化有个特点,这个特点是
电阻随温度增大而增大
电阻随温度增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?湘潭)如图1是“测定小灯泡的功率”实验的电路图,如图2是该实验所需的电学器材和电路的部分连接.
(1)请你用笔画线代表导线,将没有连接好的地方连接好.

(2)某次测量中电表示数如图3,那么,此时小灯泡消耗的功率为
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明做测定“小灯泡的电功率和电阻”实验时,所用器材有电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图所示是小明没有连接完的实物电路.
(1)在实物图中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;
(2)连接电路时,开关应
断开
断开
,滑片P应移至
B
B
(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表指针偏转,电流表示数为零,产生故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”)
(5)第6次测量时电流表指针  位置如图所示,小灯泡的额定电功率是
1.3
1.3
W.
(6)在完整记录了实验数据之后,实验小组的同学对数据进行了进一步的分析,求出了每一次测量状态时小灯泡的电阻值,他们发现了随着灯泡两端的电压增大,灯泡的电阻
变大
变大
,(选填“变大”、“变小”或“不变”),关于电阻变化的特点,最合理的解释是
灯丝的电阻随温度的升高而变大
灯丝的电阻随温度的升高而变大

实验次数 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.50 3.00
I/A 0.20 0.29 0.37 0.44 0.51 0.57

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验:
(1)实验记录与计算如下表:
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52  
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W;②
电流随电压的增大而增大
电流随电压的增大而增大

(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

(3)①在如图甲中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;(请正确选择电表量程)
②请在坐标如图乙中作出小灯泡的电压和电流的关系图象.

(4)他们继续用上图所示装置来探究电流跟电压、电阻的关系.首先把2 欧姆的电阻接入原来小灯泡的位置,调节变限器依次测得数据如表一.
由表一可归纳出:在电阻不变的情况下,导体中的电流跟它两端的电压成
比.然后研究电压不变情况下电流与电阻的关系.其操作步骤是分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入原小灯泡的位置,立即闭合开关记录读数如表二所示.
由表中的实验数据发现,通过导休的电流跟它的电阻不成反比,其原因可能是遗漏了重要的操作步骤,此步骤是:
移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变
移动滑动变阻器保持电阻两端的电压不变

(5)在(4)物理实验探究中我们采用
控制变量
控制变量
法来探究问题,我们还学过用这种方法的实验有
探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系
探究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系

表一
次数 电阻R=2欧
电压(伏) 电流(安)
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次数 电压(伏) 电流(安)
1(R=1欧) 0.6 0.6
2(R=2欧) 1 0.5
3(R=3欧) 1.3 0.43

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图1是“测定小灯泡的功率”实验的电路图,如图2是该实验所需的电学器材和电路的部分连接.
(1)请你用笔画线代表导线,将没有连接好的地方连接好.

(2)某次测量中电表示数如图3,那么,此时小灯泡消耗的功率为______W.

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