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    9．如图所示的电路，请按电路图将图乙中的元件正确连接起来．

    分析 根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．

    解答 解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S2、电流表A1开始分支，一支经灯泡L1、开关S1；另一支经电流表A2、灯泡L2，然后共同回负极，电压表并联在开关S1和灯泡L1两端，如下图所示：

    点评 本题考查了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于机械效率，下列说法正确的是（　　）
    A．机械效率越高，越省功
    B．机械效率越高，越省力
    C．机械效率越高，做功越快
    D．机械效率越高，有用功在总功中占的比值越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解．在光路图中凸透镜用如图表示.0点为光心，F为其焦点．在图中画出物体CD经过凸透镜所成的像C′D′的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，在无盖的矿泉水瓶的a、b两处各扎一个小孔并将孔封住，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：（1）水对容器侧壁有压强；（2）液体压强随深度的增加而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．赛龙舟庆丰收是我国劳动人民的传统习俗，如图所示，其中包含了不少的物理知识，根据赛龙舟的情景，参照示例找出两个与物理知识相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）
     物理现象物理知识
    示例船由静止变运动力是改变物体运动状态的原因
    1 
    船桨的使用    		 
    费力杠杆的应用
    2 
    用力向后划水船就前进    		 
    力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．把光路图补充完整

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系．
    （1）连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，其原因可能是电阻R断路．
    序号①②③④⑤⑥
    电压U/V0.51.01.61.93.0
    电流I/A0.10.20.30.40.50.6
    （2）故障排除后，向左移动滑动变阻器滑片P，电压表示数会变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （3）当电流表示数为0.5A时，电压表示数如图b所示，其值为2.5V．
    （4）补齐表中的数据，根据表中的数据，在图c中画出I与U关系的图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．小亮同学参加百米赛跑，起跑时他用力向后蹬地，就能向前运动．这是利用了力的作用是相互的，同时也说明力可以改变物体的运动状态；当他到达终点后，不能立即停下来，是因为他具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所提供的滑动变阻器的规格有“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”两种．
     
    （1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整（要求滑片向右移动时灯泡变暗）；
    （2）实验中选用滑动变阻器的规格应该是50Ω 1A；
    （3）连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡短路（选填“断路”或“短路”）
    （4）排除故障后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P使灯泡L正常发光，判断是否正常发光的依据是电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是0.6W．

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