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    【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表，实验装置如图：

    实验序号

    1

    2

    3

    钩码重G（N）

    4

    4

    6

    钩码上升高度h（m）

    0.1

    0.1

    0.1

    绳端拉力F（N）

    1.8

    1.4

    2.4

    绳端移动距离s（m）

    0.3

    0.5

    0.3

    机械效率η

    74%

    57%

    （1）通过表中数据可分析出实验1是用____（甲/乙）图做的实验，表中空白处的数据是______。（百分号前保留整数）

    （2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______。比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，____________，可以提高滑轮组的机械效率。

    【答案】甲 83％ 越低 提升物体越重

    【解析】

    (1)[1]根据可知，第一次实验中，

    ，

    因此实验1时用甲图做的实验；

    [2]第3次实验机械效率为：

    (2)[3]由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低。

    [4]由表数据可知，第3次实验的机械效率高于第1次实验的机械效率，其中实验变量为物体重量，所以同一滑轮组提升物体越重，可提高滑轮组的机械效率。

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    【题目】如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1， 机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2， 机械效率为η2， 若不计绳重与摩擦，则

    A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2

    C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2

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    【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．

    （1）实验中，小球从斜面滚下撞击木块，通过观察______来判断______（选填“小球”或“木块”）动能的大小，该实验利用了______法．

    （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与______的关系．

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    【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

    在两烧杯中分别装入初温度相同且______相等的沙子和水。

    用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为______℃，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；

    实验中，是通过比较______来间接反映沙子和水吸收的热量；

    分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是______；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多，由此可见，______的比热容较大。

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    【题目】如图甲、乙所示，是我们课堂演示的两个实验。在甲实验中将_____能转化为_______能，该过程对应着汽油机工作循环中的_____冲程；而在乙实验中是将_____能转化为_____能，下面四幅图中所对应的能量转化过程与乙实验相同的是_______。

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    【题目】如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，下列说法中可能正确的是

    A. 闭合S1、S2，断开S3时，灯泡L1和L2均发光

    B. 闭合S2，断开S1、S3时，灯泡L1和L2均发光

    C. 闭合S2、S3，断开S1时，灯泡L2发光而灯泡L1不发光

    D. 闭合S1、S2、S3时，灯泡L1和L2均不发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如表所示．

    实验次数

    无重G/N

    物体上升的距离h/cm

    弹簧测力计的读数F/N

    弹簧测力计上升的距离s/s

    机械效率η

    1

    3

    10

    1.6

    30

    62.65

    2

    3

    10

    2

    30

    50%

    3

    3

    10

    2.5

    30

    （1）这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计．

    （2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计．

    （3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率．

    （4）由实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 ．

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    【题目】如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。

    (1)为了使观察到的实验现象更好一些，该实验最好选择在____(填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。

    (2)实验中选择薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定_____。

    (3)实验中将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此实验现象说明像与物_____。

    (4)将蜡烛B拿走，然后在蜡烛B的位置上放一张白纸，在白纸上_____(填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。说明平面镜所成的像是_____(“实”或“虚”)像。

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