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图1是小黄家一台快速电热水壶,铭牌如左下表.为了测量它烧水时的实际功率,小黄和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.5L、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是7min.同时观察到家中电能表(见图2(b)转过的转数正好为175转(r).
请根据相关信息求:
(1)电热水壶中水的质量;
(2)电热水壶中水吸收的热量;
(3)电热水壶烧水的实际功率;
(4)电热水壶加热的效率.

解:(1)∵0.5L=0.5dm3=500cm3,所以水的质量m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g=0.5kg;
(2)水吸收的热量Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×(100℃-20℃)=168000J;
(3)消耗的电能W==0.117KW?h=420000J;
电水壶烧水的实际功率P===1kW;
(4)电热水壶加热的效率η=×100%=×100%=40%.
答:(1)电水壶中水的质量是0.5kg;
(2)电水壶中水吸收的热量是168000J;
(3)电水壶烧水的实际功率是1kW;
(4)电热水壶加热的效率是40%.
分析:由公式m=ρV计算出水的质量,由热量公式Q=cm(t-t0)计算吸收的热量,由电表信息可以求解消耗的电能,再利用效率公式η=×100%计算效率.
点评:本题是一道电学与热学的综合应用题,与生活相连,使学生觉得学了物理有用,注意计算时的单位变换要正确.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?黄埔区一模)如图1是小黄家一台快速电热水壶,铭牌如图2.为了测量它烧水时的实际效率,小黄和父亲合作进行了如下实验:将20℃的水加至电水壶最大容积刻度线,关掉家里所有用电器,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间恰好是5min.同时观察到家中电能表(见图3)转过的圈数正好为150圈(r).请根据相关信息求:

(1)电水壶中加入水的质量;
(2)电水壶中水吸收的热量;
(3)电水壶烧水的实际电功率;
(4)电水壶加热的效率;[水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:

图1是小黄家一台快速电热水壶,铭牌如左下表.为了测量它烧水时的实际功率,小黄和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.5L、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是7min.同时观察到家中电能表(见图2(b)转过的转数正好为175转(r).
请根据相关信息求:
(1)电热水壶中水的质量;
(2)电热水壶中水吸收的热量;
(3)电热水壶烧水的实际功率;
(4)电热水壶加热的效率.

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科目:初中物理 来源:四川省月考题 题型:计算题

图1是小黄家一台快速电热水壶,铭牌如左下表.为了测量它烧水时的实际功率,小黄和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.5L、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是7min.同时观察到家中电能表(见图2)转过的转数正好为175转(r).请根据相关信息求:
(1)电热水壶中水的质量;
(2)电热水壶中水吸收的热量;
(3)电热水壶烧水的实际功率;
(4)电热水壶加热的效率.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省成都市铁路中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

图1是小黄家一台快速电热水壶,铭牌如左下表.为了测量它烧水时的实际功率,小黄和父亲合作进行了如下实验:关掉家里所有用电器,将该电水壶装了0.5L、20℃的水,接入家庭电路中,闭合壶的开关,测得壶中的水从20℃上升到100℃所用的时间是7min.同时观察到家中电能表(见图2(b)转过的转数正好为175转(r).
请根据相关信息求:
(1)电热水壶中水的质量;
(2)电热水壶中水吸收的热量;
(3)电热水壶烧水的实际功率;
(4)电热水壶加热的效率.

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