精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
某同学研究杠杆的使用特点,他先用弹簧测力计直接提三个钩码.然后在杠杆上挂三个相同的钩码,且保持位置不变,他三次用弹簧测力计提着杠杆使杠杆水平静止,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.

(1)比较图(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:
用杠杆提起重物时,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,可以省力
用杠杆提起重物时,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,可以省力

(2)比较图中(b)、(c)、(d)可知:
杠杆平衡时,在杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小
杠杆平衡时,在杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小
分析:(1)直接把三个钩码挂在弹簧测力计上,把三个钩码挂在杠杆上,根据动力臂和阻力臂关系,弹簧测力计示数的变化,判断省力情况.
(2)杠杆平衡时,阻力和阻力臂不变,动力臂越大,动力越小.
解答:解:(1)图(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],动力臂大于阻力臂,可以省力.
(2)图中(b)、(c)、(d),阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,弹簧测力计示数越小,所以在杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小.
故答案为:(1)用杠杆提起重物时,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,可以省力;(2)杠杆平衡时,在杠杆的阻力和阻力臂不变时,动力臂越大,动力越小.
点评:比较两个图总结实验结论时,一定要比较两个图中不变量,不同量,分析不同量之间的联系.这是实验处理的能力,这种能力,学生都比较薄弱,一定要加强练习.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?青浦区二模)某同学研究杠杆的使用特点,他先用弹簧秤(测力计)直接提三个钩码.然后在杠杆上挂三个相同的钩码,且保持位置不变,他三次用弹簧秤(测力计)提着杠杆使其水平静止,研究过程如图所示,请观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.

(1)比较图中(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:
使用杠杆提起重物时,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,可以省力
使用杠杆提起重物时,当杠杆的动力臂大于阻力臂时,可以省力

(2)比较图中(b)、(c)、(d)可知:
杠杆平衡时,在阻力与阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小
杠杆平衡时,在阻力与阻力臂一定时,动力臂越长,动力越小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学研究杠杆的使用特点,他先用弹簧测力计直接提三个钩码.然后在杠杆上挂三个相同的钩码,且保持位置不变,他三次用弹簧测力计提着杠杆使杠杆水平静止,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.

(1)比较图(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:________.
(2)比较图中(b)、(c)、(d)可知:________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市嘉定区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学研究杠杆的使用特点,他先用弹簧测力计直接提三个钩码.然后在杠杆上挂三个相同的钩码,且保持位置不变,他三次用弹簧测力计提着杠杆使杠杆水平静止,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.

(1)比较图(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:   
(2)比较图中(b)、(c)、(d)可知:   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2009年上海市青浦区中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

某同学研究杠杆的使用特点,他先用弹簧秤(测力计)直接提三个钩码.然后在杠杆上挂三个相同的钩码,且保持位置不变,他三次用弹簧秤(测力计)提着杠杆使其水平静止,研究过程如图所示,请观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论.

(1)比较图中(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:   
(2)比较图中(b)、(c)、(d)可知:   

查看答案和解析>>

同步练习册答案