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    一个定值电阻两端的电压是9V时，通过它的电流是3A，则它的阻值是3Ω；当加在它两端的电压为零时，它的阻值是           Ω．



    解：由I=可得，定值电阻的阻值：

    R===3Ω，

    因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，

    所以，当加在它两端的电压为零时，它的阻值仍为3Ω不变．

    故答案为：3；3．


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电压保持不变，当电键S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法正确的是（　　）


    　 A． V1示数减小，V2的示数增大 B． V1示数增大，V2的示数增大

    　 C． V1示数减小，V2的示数减小 D． V1示数增大，V2的示数减小

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据实物连接图，画出相应的电路图。（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是一段家庭电路，根据图中提供的信息分析下列说法中错误的是( )

    A．并联电路干路电流等于各支路电流之和

    B．吹风机工作时的电阻一定比灯泡电阻大

    C．图中两盏灯泡工作时的电阻相同

    D．图中各用电器两端的电压相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，观察到玻璃板离开水面时弹簧测力计的示数将          （填变大、不变或变小），该实验现象说明了        ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    同学们要探究电路中电流的规律．

    （一）甲同学为了“探究串联电路电流的规律”，设计如图1所示的电路图，实验过程中，他分别将电流表接在A、B、C三点，测得的数据如表所示，

    位置               A点               B点               C点

    电流/A           0.5                 0.5                 0.5

    （1）根据实验数据得到的结论是            ．从对电流大小的描述的角度来看，这个结论的含义是             ．

    （二）乙丙二位同学要“探究并联电路中电流的规律”．现有器材：电流表3个，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图2所示，电流表A1、A2、A的示数分别为I1、I2和I．

    乙丙同学正确收集的数据分别如表一和表二．

    表一                                   

    表二

    分析记录的实验数据，乙同学得出结论：并联电路中各支路电流相等；丙同学得出结论：并联电路干路电流等于各支路中电流之和．根据以上信息回答下列问题：

    （2）丙同学的实验记录表格中，其中一个错误的测量值是        ，错误的原因是               ．

    （3）请对乙同学的实验过程及结论进行评价，若有不足之处并提出改进的建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（　　）

    　   A． 0℃的冰块也有内能

    　   B． 温度高的物体，内能一定大

    　   C． 物体吸收热量，温度不一定升高

    　   D． 物体吸收热量，内能一定增大

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用煤气灶把0.5kg、初温为20℃的水烧到100℃，消耗了10g煤气．已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg，则水吸收的热量为　　　　　　J，煤气完全燃烧放出的热量为　　　　　　J，煤气灶烧水的效率为　　　　　　%．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示在“组成串联电路”的学生实验中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障：他将导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮；并接在灯L2两端发现两灯均不亮，由此可以判断（　　）

    　 A． 灯L1短路 B． 灯L1开路 C． 灯L2短路 D． 灯L2开路

    　

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