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    17．关于温度、热量和内能以下说法不正确的是（　　）
    A．物体的温度升高，内能不一定增加
    B．60℃的水比30℃的水所含有的热量多
    C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递
    D．0℃的水内能为零

    分析 （1）内能的大小与物体的质量、温度有关；
    （2）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；
    （3）发生热传递的条件是存在温差；
    （4）一切物体都有内能；

    解答 解：A、同一物体，物体的温度升高，内能一定增加，故A错误；
    B、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误；
    C、发生热传递的条件是存在温差，热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递，故C正确；
    D、一切物体都有内能，故D错误；
    故选ABD．

    点评 知道内能大小影响因素、热传递的实质及发生热传递的条件等知识点，是一道综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．探究海波和石蜡在熔化时温度变化的实验，按如图1组装好实验器材．
    （1）实验中，我们并没有直接对盛有海波和石蜡的试管加热．而是采用“水浴法”，这样做的好处是：受热比较均匀．

    （2）当两种物质的温度升到40℃左右时开始，每隔2min记录一次温度，为了便于比较它们的温度变化情况，我们用一个表格来记录它们每个时刻的温度，记录数据如表所示：根据表中各个时刻的温度，在图2方格纸a上绘制海波的熔化图象；在图2方格纸b上绘制石蜡的熔化图象．
    时间（min）024681012
    海波温度（℃）40444848485256
    石蜡的温度（℃）40414244475054
    （3）根据图象回答海波和石蜡在熔化过程中的特点：
    海波：熔化过程中继续吸热，温度不变．
    石蜡：在整个过程中吸收热量，温度不断升高．
    （4）按照这种特性，将固体分成两类：海波属于晶体；石蜡属于非晶体．
    （5）观察数据记录表发现，海波在加热到第6min的时候，处于固液共存状态，说明海波的熔点是48℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．甲醛对人体的危害非常严重，因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要．“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备，原理如图甲所示．电源电压恒为3V，R0为10Ω的定值电阻，R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻，污染指数在50以下为轻度污染，50～100间为中度污染，100以上为重度污染，以下分析正确的是（　　）
    A．污染指数越小，电压表示数越小
    B．电压表示数为1V时，属于重度污染
    C．污染指数越大，电路中的电流越小
    D．污染指数为50时，电压表示数为0.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是（　　）
    A．L1断路B．L1短路C．电压表断路D．电压表短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，电压表的示数为13.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在“创新实践”的活动中，小明同学修理电器时，需要一个150欧的电阻，现手边有阻值为600欧、200欧、120欧、80欧、70欧电阻各一个，他可以选择其中阻值为70欧和80欧的两电阻串联来获得．还可选取阻值为600Ω和200Ω的两个电阻并联获得．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．电阻R1=2Ω、R2=6Ω，把两个电阻串联接入电路，通过两个电阻的电流之比I1：I2=1：1．把两个电阻并联接入电路，两个电阻两端的电压之比U1：U2=1：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．王亮同学是个爱动脑的孩子，他想知道家里电风扇的实际功率多大，他将家里其他用电器都关闭，只让电风扇单独工作了72s，如图的电能表转盘转了5r，下列说法正确的是（　　）
    A．接在该电能表所在的电路，总功率不能超过2200W
    B．电能表是测量电路中用电器功率的仪器
    C．电风扇消耗的电能为0.04kW•h
    D．电风扇的实际功率是100W

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．在图中利用光线作出烛焰AB通过小孔在塑料薄膜上的像A′B′．

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