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【题目】小虎按照如图的电路探究“串联电路电流的规律”:

(1)连接电路时,小虎先选用电流表的大量程,闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,若指针的偏转_____,则换用电流表的小量程。

(2)连接好电路后闭合开关,小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是_____(填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”或“L2接触不良”);

(3)排除故障后,将电流表接到A、B、C等不同的位置,观察并记录电流表示数,可初步得出结论:_____

(4)为了使结论更有普遍性,小虎接下来的操作应该是_____

【答案】角度过小 L2接触不良 串联电路中各处的电流相等 换用不同规格的小灯泡进行多次实验

【解析】

用电流表测量电流时要选择合适的量程;闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路或接触不良,根据题中信息分析解答;串联电路中各处的电流相等;为得出普遍规律,应使用不同规格的器材进行实验。

(1)连接电路时,先选用电流表的大量程,闭合开关然后迅速断开,同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况,发现电流表的指针偏转角度过小,说明量程选择过大,换用电流表的小量程

(2)闭合开关S,L1、L2两只灯泡都不亮当用手按一下灯泡L1,L1、L2仍然都不亮,说明可能不是灯泡L1的故障;按一下灯泡L2,两灯都亮,则故障在L2;松开手两灯又不亮,说明故障可能是L2接触不良;

(3)排除故障后,将电流表接到A、B、C等不同的位置,观察并记录电流表示数,由串联电路电流的规律可以得到串联电路中各处的电流相等;

(3)为了使结论更有普遍性,接下来换用不同规格的小灯泡进行多次实验。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是某款电热水壶及其铭牌的部份参数,当电热水壶正常工作时,求:

额定电压

220V

频率

50Hz

额定功率

1000W

容量

1.5L

(1)电热水壶的电阻;

(2)将一壶水从25℃加热到100℃时,水吸收的热量[c=4.2×103J/(kg℃)];

(3)若加热一壶水所需时间为10min,电热水壶的热效率。

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【题目】计算下列各题

(1)如图所示,当两个电阻R1和R2并联时,设电阻R1的电功率为P1, 电阻R2的电功率为P2.请推导两电阻消耗的总电功率P=P1+P2

(2)若R1=2Ω,R2=3Ω,当电路A、B两端接在电压U=6V的直流电源上,求电路消耗的总电功率.

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【题目】接在同一电路中的两个灯泡L1L2均发光,则下列特点可以确认两灯并联的是

A. 通过两灯泡的电流不相等

B. 两灯泡两端的电压相等

C. 通过两灯泡的电流相等

D. 两灯泡的亮度不相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中

A. 玻璃棒带的正电荷转移到金属球上

B. 玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷

C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷

D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥

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【题目】在图中,涂有深颜色的一端表示小磁针的N极,将它们放在磁体周围,小磁针静止不动时,小磁针N极指向正确的是

A. B. C. D.

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【题目】如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图,GMR是巨磁电阻,它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小。它所在电路的电源电压保持6V不变,L是标有“2V 0.1W”的指示灯(电阻不受温度影响),其两端电压等于1.2V时开始发光。闭合S1、S2时,将滑动变阻器滑片P向左滑动过程中电磁铁磁性_____(选填“增强”、“减弱”、“不变”);当滑片P滑到某点时,L刚好开始发光,此时GMR接入电路的阻值为_____Ω,继续向左滑动滑片P,电压表示数将_____(选填“变大”、“变小”、“不变”)。

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【题目】九年5班同学做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。

1)实验探究

用如图甲、乙所示的实验装置,实验时分别将两装置接入同一电路中,四个透明的容器中密封了等量的空气,橡胶管将密封空气盒和装有红色液体U形玻璃管相连。

①图甲的装置可探究电流产生的热量与_____的关系,通电一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧U形玻璃管液面高度差大。

②图乙的装置中,电阻R3的作用是使通过电胆丝R1R2的电流_____(选填“相等或“不相等”)。通电一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧U形玻璃管液面高度差大。

2)知识应用

家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根导线连接起来使用,而连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾,原因是:通电时连接处的电阻比别处的电阻较_____(选填“大”或“小“),在相同时间内产生的热量较_____(选填“多”或“少”)。

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【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中,

(1)将三个5Ω电阻丝ABC连成如图电路探究电流产生的热量与_____的关系,通过比较U形管内_____变化,判断电阻产生热量的多少。甲乙两容器内要装有_____的空气。

(2)通电一段时间后,发现甲容器内的U形管内的液体面高度差较大,由此可得出的结论:在_____和通电时间一定时,通过导体的电流越_____,电流产生的热量越多。

(3)为了利用该装置进一步探究影响电流热效应的因素,将原装置中的电阻丝BC并联后都置入乙容器内,通电一段时间后,发现_____(填“甲”或“乙”)容器内的U形管内的液体面高度差较大,可得出结论:当_____和通电时间一定时,导体的_____越大,产生的热量越多。

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