如图所示.光滑轨道MNP固定在竖直平面内.NP段水平．一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中.动能.势能的变化情况是( )A. M到N的过程.势能不变 B. M到N的过程.动能减小C. N到P的过程.势能增大 D. N到P的过程.动能不变 D [解析]试题分析:由图示可知.从M到N时.高度减小.速度增大.因此势能减小.动能增大.故AB错,当从N到P 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平．一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（）

A. M到N的过程，势能不变 B. M到N的过程，动能减小

C. N到P的过程，势能增大 D. N到P的过程，动能不变

D 【解析】试题分析：由图示可知，从M到N时，高度减小，速度增大，因此势能减小，动能增大，故AB错；当从N到P时，根据牛顿第一定律，小球在水平面上做匀速直线运动，故动能不变，势能不变，故C错，D正确；应选D。

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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册阶段复习：机械运动、声现象单元检测题 题型：单选题

下列关于声音的说法正确的是

A. 声音是由于物体的振动产生的

B. 声音的音调越高，响度就越大

C. 声音在真空中的传播速度最大

D. “闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的

A 【解析】A. 声音是由物体的振动产生的，故A正确；B. 物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大，故B错误；C. 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；D. 音色是由发声体自身特点决定的，是判断发声体的依据，“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的，故D错误。故选A.

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妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中正确的是(　　)

A. 泼水时，盆留在手中，水受到惯性飞出去了

B. 把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用

C. 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D. 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力

BC 【解析】A. 泼水前，盆和水一起向前运动，泼水的瞬间，外力作用使盆留在手中，水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以飞出去了，但惯性不是力，不能说水受到惯性飞出去了。故A错误；B. 把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故B正确；C. 力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的...

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第十一章功和机械能单元测试 题型：实验题

某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙里的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计)。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3。

(1)本实验中，铅球的重力势能大小是通过____________________来反映的。

(2)比较A、B两球，发现B球陷入沙里的深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，___________。

(3)比较________两球，发现C球陷入沙里的深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，高度越高，物体的重力势能越大。

(4)比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙里的深度相同，由此可得出结论：

________________________________________________________________________。

铅球陷入沙面的深度物体的质量越大，重力势能越大 A、C 物体的重力势能与物体的运动路径无关【解析】(1)本实验中，铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映；(2)比较A. B两球，下落高度和运动路径相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大；(3)要研究重力势能与高度的关系，需要保持球的质量和运动路径相同，改变...

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如图所示，是交通知识里面的限速标识，请你用所学的知识解释一下为什么小型车和中型车的最高时速不一样。

由于小型车相比较中型车的质量较小，在相同的动能情况下，则小型车的速度可以比中型车的最高时速大【解析】车的行驶速度相同，质量大的，动能大，行驶危险性更大,由于小型车相比较中型车的质量较小，在相同的动能情况下，则小型车的速度可以比中型车的最高时速大。

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增大做了功【解析】上行过程中，小丽的质量不变，速度不变，因此动能不变；高度增加，因此重力势能增加，所以小丽的机械能是增大的；上行过程中，小丽背着书包，对书包施加了力的作用，并且在力的方向上通过了一定距离，因此小丽对书包做了功。点睛（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大、速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大、高度越高，重力势能越大．（2）做功的两...