实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 8 | 3 | 24 |
分析 (1)分析1、2两组的不同点,得出结论,滑轮组的效率与物体上升的高度无关;
(2)判断机械效率的变化,关键判断出有用功与总功的比值变化;
(3)被提升物体的重力越大,有用功在总功中所占的比值越大,机械效率越高;
(4)滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关,动滑轮越重,同种情况下,所做额外功越多,滑轮组的机械效率越低.
解答 解:(1)η1=$\frac{G{h}_{1}}{F{s}_{1}}$×100%=$\frac{6N×0.03m}{2.5N×0.09m}$×100%=80%;
η2=$\frac{G{h}_{2}}{F{s}_{2}}$×100%=$\frac{6N×0.05m}{2.5N×0.15m}$×100%=80%;
1、2两组数据,被提升物体的重力相同,物体被提升的高度不同,机械效率相同,可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关;
(2)改变滑轮组的绕线方法,相同情况所做有用功和额外功相同,机械效率不变;
(3)提起重为9N的物体,相同情况下有用功增多,此滑轮组的机械效率将增大;
(4)用不同的滑轮组成滑轮组,由于额外功不同,所以机械效率变化.
故答案为:(1)物体被提升高度;(2)不变;(3)增大;(4)动滑轮重力不同,造成了所做额外功不同.
点评 本题考查了滑轮组的组装、求效率、实验数据分析,应用控制变量法分析表中实验数据、应用效率公式即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 频率不同 | B. | 音色不同 | C. | 声速不同 | D. | 振动快慢不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 暮春,小草挂上露珠,是液化形成的 | |
B. | 盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是风温度低的原因 | |
C. | 深秋,时有白霜生成,是凝固所致 | |
D. | 隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力、浮力、AB对P的弹力和摩擦力 | B. | 重力、浮力、AB对P的弹力 | ||
C. | 重力、浮力和AB对P的摩擦力 | D. | 重力和浮力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 变小、变小 | B. | 变大、变大 | C. | 变小、变大 | D. | 变大、变小 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
额定电压(V) | 额定功率(W) | 每天时间 (h) | 年阴雨天数(天) | 使用寿命(年) | 容量(L) | 售价(元) | 电费单价(元/kW•h) | |
太阳能 热水器 | 220 | 1500 | 5 | 120 | 15 | 200 | 3800 | 0.6 |
空气能 热水器 | 220 | 800 | 3 | 15 | 200 | 5800 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 最后温度/℃ | 加热时间/min |
水 | 60 | 20 | 45 | 6 |
煤油 | 60 | 20 | 68 | 6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变小,电压表示数变小 | B. | 电流表示数变小,电压表示数变大 | ||
C. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | D. | 电流表示数变大,电压表示数变大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com