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【题目】如图所示的物态变化的实例中,需吸收热量的是(
A. 山间缥缈的“云海”
B. 瓜叶上的“白霜”
C. 冬天呼出的“白气”
D. 冰雪消融

【答案】D
【解析】解:A、山涧云海,空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴;此过程放热;故A错误; B、白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,此过程中放热;故B错误;
C、呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,此过程放热;故C错误;
D、冰雪消融,是固态的冰雪熔化为水,此过程吸热;故D正确;
故选D
【考点精析】通过灵活运用液化及液化现象和生活中的凝华现象,掌握液化:物质由气态变成固态的过程.所有气体温度降到足够低时都可以液化.气体液化放出热量;生活中的凝华现象:雪和霜,水蒸气直接凝华成的小冰晶即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对下列图中物理现象的描述,正确的是(
A.雾的形成是液化现象,吸收热量
B.露的形成是熔化现象,放出热量
C.霜的形成是凝华现象,放出热量
D.雪的形成是凝固现象,吸收热量

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【题目】某同学设计了如图所示的双向开关电路,电源电压保持不变,灯L1标有“3V 3W”的字样,灯L2标有“6V 3W”的字样.当开关拨至2位置且滑片滑到a端时,灯L2恰好正常发光.下列说法正确的是(不计灯丝电阻随温度的变化)(
A.电源电压为9V
B.L2正常发光时,电路中的电流为0.6A
C.要使L1正常发光,滑动变阻器接入电路中的阻值应为3Ω
D.当L1、L2分别正常发光时,两种电路的总功率之比为2:1

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【题目】今年冬天比往年同期气温低,学校为了使师生能喝到热水,买了多台电热水壶.其铭牌上标有“220V 2000W”字样.请解答下列问题:
(1)一台电热水壶正常工作4.2h消耗多少电能?
(2)若电热水壶放出的热量全部被水吸收,那么一台电热水壶4.2h内可将质量为多少千克初温为20℃的水加热到100℃?[C=4.2×103J/(kg℃)].

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【题目】如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是煤油,C瓶中装的是水,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC , 且RA<RB=RC . (假设实验中没有任何热损失)

(1)小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,他应该观察比较两瓶中温度计的示数变化情况,其中瓶中的液体温度升高得更快一些.
(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验,她应该观察比较、C两瓶中温度计的示数变化情况,实验中水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).该实验中装有(选填“水”或“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大.

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【题目】a、 b、 c是一个苹果下落过程中的三个位置.苹果经过位置时重力势能最大, 经过位置时动能最大 .

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【题目】利用图甲的装置探究什么情况下磁可以生电.
(1)某同学进行各种尝试, 请替他在下表的4个空白处填“偏转”或“不偏转”表示观察到的现象.

操作装试

电流表指针

①换用不同强度的永磁体, 保持导线 ab,在磁场中静止

②磁体不动, 使导线 ab在磁极沿竖直方向上下运动

③磁体不动,使导线ab向左运动

④导线ab不动, 使磁体向左运动

……

……

分析实验现象,就能知道磁生电的条件.

(2)两个同学在操场上迅速揺动闭合回路中的一段长导线(图16乙),由(1)中的结论可以判断,揺此长导线可能发电(选填“有”或“不”).

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【题目】“影”是生活中常见的现象,如“手影”、拍照片的“摄影”、电影院里看到的“电影”、景色在水中的“倒影”等,它们与物理知识对应关系正确的是(
A. 手影﹣光屏承接的实像
B. 摄影﹣光的反射
C. 电影﹣倒立放大实像
D. 倒影﹣光的折射

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【题目】在图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为30Ω,滑动变阻器铭牌已模糊不清,只能辨识出标有“1A”字样。开关S断开时,电流表A的示数为0.4A;闭合开关S,滑片P从某处M点分别向左、右移动,发现电流表A的示数的最大变化量均为0.2A。( )

A.电源电压为6V
B.滑片P在M点时电流表的示数0.6A
C.滑片P在移动过程中的最大阻值是20Ω
D.滑片P在移动过程中的电路的最大功率是7.2W

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