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    9．如图，天花板TH上有一只灯泡发光，人AB在地面上形成的影子是BC．
    （1）请根据所学知识，画图找出灯的位置，用D标示．
    （2）人水平移动到C处后，作出地上新的影子，用笔描粗，用CK标示．

    分析 光在同种均匀物质中沿直线传播，影子是由于光的直线传播形成的．

    解答 解：光在同种均匀物质中沿直线传播，人是不透明物体，影子是由于光的直线传播形成的；如图，连接AC，延长CA交TH于点D灯的位置；根据光的直线传播作出人水平移动到C处后新的影子CK，如下图：

    点评 本题考查光沿直线传播的作图，难度不大，体现了学数学要注重基础知识的新课标理念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．在图2方框内画出图1的电路图．

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    20．荡秋千时，停止用力，为什么秋千摆动的高度会逐渐降低？

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    17．小明利用如图甲所示装置探究冰熔化的特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．

    （1）实验中，应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块．
    （2）图乙是他根据记录数据绘制的“温度-时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是5～15min吸热，但温度保持不变．
    （3）图乙中熔化经历了10分钟；第3min时，物质处于固态；第10min时，物质处于固液共存态．

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    4．串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路．通过你的观察，学校里的路灯是并联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是串联的．日常生活中的“关灯”表示将开关处于断开状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．

    （1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）BDAC．
    （2）在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾并持续几分钟后停止读数，图乙为第3min时温度计的示数，请你帮她读出示数并填入表格中．
    时间/min01234567
    温度/℃9092949698989898
    （3）如图丙中A、B所示，其中B图是在第3min的气泡的变化情况，好奇的小华对气泡内的气体进行猜测，正确的是B．
    A．热空气       B．水蒸气     C．冷空气        D．二氧化碳气体
    （4）图B中的气泡越往上越小，小华认为是发生了液化（填物态变化）
    （5）第一组与第二组用同一个实验装置，他们分别在烧杯加入水后加热，正确记录实验数据并绘制出水的沸腾图象如图丁所示．通过分析比较一、二两组的水沸腾图象，从开始加热到水沸腾所用时间较多的是第第二组，你认为该组加热时间较长原因是水较多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是电子，它的发现说明了原子是可分的．原子核是由质子和中子组成．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．重为40N的容器放在水平桌面上，当容器充满水时，水的质量为6kg，容器底面积S=2×10-2m2、高h=0.4m．（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求：
    （1）水对容器底部的压强．
    （2）容器对水平桌面的压强．

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    19．如图，是上海开往南京的D2206次动车的发车时刻表，根据图回答以下问题．
    （1）从苏州到常州的平均速度是多少km/h？（保留两位小数）
    （2）通过计算说明哪一段的平均速度最快？

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