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    【题目】如图所示电路，开关闭合时观察到：灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。以下原因不可能的是

    （　　）

    A.灯泡L开路B.电流表开路

    C.电阻R开路D.开关S开路

    【答案】C

    【解析】

    由图知道，灯泡与定值电阻串联，电流表无示数，说明电路出现开路现象；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连。

    A．如果灯泡L开路，电流表无示数，由于电压表与电源正负极直接连接，则应有示数，故A不符合题意；

    B．如果电流表开路，则电流表无示数，电压表与电源正负极直接连接，则应有示数，故B不符合题意；

    C．如果电阻R开路，整个电路开路，电压表、电流表都无示数，故C符合题意；

    D．如果开关S开路，电流表无示数，电压表有示数，故D不符合题意。

    故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。

    (1)请在图甲中用笔画线代替导线，完成电路连接。

    （________）

    (2)连接电路，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是__________。

    (3)排除故障后，将滑动变阻器的滑片从一端缓慢移到另一端的过程中发现电压表示数U与滑片移动距离x的关系如图乙所示，电压调节非常不方便，这是由于选用了_____（选填“A”或“B”）滑动变阻器。可供选用的滑动变阻器：滑动变阻器A（阻值范围0～500Ω，滑片行程10cm）；滑动变阻器B（阻值范围0～50Ω，滑片行程10cm）。

    (4)换用了另一个滑动变阻器并接通电路后，移动滑片位置，当电压表的示数3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则其额定功率为_________W。

    (5)实验中刚刚测完上述(4)中的一个数据，电流表突然损坏了。他们找到了一个阻值为R的定值电阻和一个单刀双掷开关并设计出电路图（如图丁），重新进行了测量。

    请完成以下步骤：

    步骤一：S2与接线柱1接通，闭合S1，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为_________；

    步骤二：保持滑动变阻器阻值_________（选填“变大”、“不变”、“变小”），将S2改与接线柱2接通，读取电压表读数UR；

    步骤三：断开S1、S2，整理器材。

    写出灯泡额定功率的表达式P=__________________。（用已知量和测量量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在同一粗糙水平面固定两个不同斜面，小华同学研究相同的两个小球A、B 分别沿不同的斜面运动，用频闪照相机每隔0.1s 拍摄了小球滚动时的不同位置，图上数字为闪光时刻编号，位置间距如图所示．

    ⑴甲图中A 球在斜面上运动的速度_____（选填“增大”、“减小”或“不变”），机械能_____（选填“增加”、“减小”或“不变”）．

    ⑵乙图中小球B 沿斜面运动过程中的动能_____，重力势能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

    ⑶若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞，碰撞之后图_____（选填“甲”或“乙”）中木块运动距离较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列估测中，符合生活实际的是（ ）

    A.家用电热水壶的额定功率50WB.我国高铁列车的速度可达350km/h

    C.一个中学生质量500kgD.一个中学生双脚站立时对水平地面的压强150Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究煤油和食用油吸热能力”的实验中，请回答：

    （1）为方便探究，研究对象煤油和食用油应满足的条件是：二者初温相同和_________.

    （2）如图，除装置图中的器材外，还需要的两种测量工具是_________。

    （3）实验中，加热时间的长短实质上反映了物质________。

    （4）实验中收集到的数据如下表：

    材料

    升高5℃加热时间/min

    升高10℃加热时间/min

    升高15℃加热时间/min

    煤油

    3

    7

    11

    食用油

    2

    5

    8

    对比三次所收集到的实验数据发现：二者在每次升高相同的温度时总是___。通过探究可得出的实验结论是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】1标准大气压下完全燃烧0. 42m3的煤气放出的热量是________J；若50%的热量被水吸收，能使质量为25kg初温为25℃的水升高_________℃。[q煤气=4. 0×107J/m3，c水=4. 2×103J/（kg℃）]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC。 一束光平行于BC边从D点射入三棱镜，经AB面折射后，又在BC面发生反射，然后恰好从P点折射后射出。请画出这个传播过程的光路图。

    （______）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学新买了一个三角牌电吹风，在使用时，发现电吹风既可以吹热风，又可以吹冷风。根据这个现象她断定：在电吹风中有电风扇和发热的电热丝，并认为电动机和电热丝是并联的。甲、乙两图是她根据现象分析画出的两个电路图。

    三角牌电吹风

    ZJQF003

    额定电压

    220V

    频率

    50Hz

    吹热风时功率

    880W

    吹冷风时功率

    110W

    小红查看电吹风的主要技术参数如丙图所示，则：

    (1)你认为甲、乙两个电路，________图更符合实际情况。吹冷风时的电流是多少_____？

    (2)吹热风时，10min内电流通过电热丝R产生的热量是多少_____？

    (3)小红家的电能表如丁图所示，当小红家其它用电器都关闭，只有电吹风正常工作且吹热风时，在15min内电能表上脉冲指示灯闪烁的次数是多少______？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用测力计悬挂高H=0.1m的实心铝圆柱体，读出测力计的示数F1， 然后将圆柱体放入柱形容器的水中，如图甲所示，读出此时测力计的示数F2， 算出圆柱体所受浮力F浮， 并测出圆柱体放入水中前、后水对容器底部的压强增加量△p1， 以及水对圆柱体下表面和上表面的压强差△p2。逐步改变圆柱体下表面浸入液体的深度h，并将测量结果填入了如表。

    实验序号

    h/m

    △p1/Pa

    △p2/Pa

    F浮/N

    1

    0.02

    100

    200

    3

    2

    0.04

    200

    400

    6

    3

    0.06

    300

    600

    9

    4

    0.08

    400

    800

    12

    5

    0.10

    500

    1000

    15

    6

    0.12

    500

    1000

    15

    7

    0.20

    500

    1000

    15

    （1）圆柱体所受浮力的计算式：F浮=________（用题中的字母表示）；

    （2）小刚对表中实验1、2、3的数据进行对比分析，得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度成正比的结论。你认为小刚的结论是________的（正确/错误），理由是：________；

    （3）圆柱体放在水中的不同位置，圆柱体所受浮力F浮与△p2关系式是________，圆柱体的底面积为________m2， 柱形容器的内底面积为________m2；

    （4）如果将盛水的柱形容器换成相同底面积的梯形容器，如图乙所示，再将铝圆柱体按上述操作进行实验，请你预测当h=0.06m时，△p1 ________（大于/小于/等于）300Pa，圆柱体所受浮力F浮=________N。

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