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小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮度总比不用电池直接给小灯泡供电亮,其主要原因是________.
小明的设计应用“电与磁”的知识有:
(1)________;
(2)________.
小明实验中的小电动机正常工作时,两端的电压为6V,通过线圈的电流为1A,若此线圈的电阻为1Ω,那么它的电功率是________W,这台电动机1min内产生的热量是________J,这台电动机的效率是________.

解:因为皮带和皮带轮之间有摩擦,因此将消耗一部分电能转化为热能而消耗掉;因此小灯泡的亮度总比不用电池直接给小灯泡供电亮;
该实验中运用了电动机的原理和发电机的原理,即磁场对电流的作用和电磁感应.
电动机的电功率:P=UI=6V×1A=6W;
这台电动机1min内产生的热量:Q=I2Rt=(1A)2×1Ω×60s=60J;
这台电动机的效率:η===83%.
故答案为 皮带与皮带轮之间有摩擦;磁场对电流的作用;电磁感应;6,60,83%.
分析:根据能量转化进行分析,将灯泡直接接在电池组两端,电能转化为光能;而通过发电机后,有一部分能量因为摩擦而损耗掉;
电动机是利用磁场对通电导体有力的作用工作的;发电机是利用电磁感应工作的.
根据P=UI即可求出电功率,再由Q=I2Rt即可求出电动机产生的热量;效率η=
点评:本题考查电动机和发电机的原理,以及电功率、热量、效率的计算,都属于基础知识的掌握范畴,要求大家熟练掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如右图9所示的“小实验”.在该实验中,小灯泡的亮度总比直接用电池给小灯泡供电
(亮/暗).小明的设计应用“电磁转换”的知识有:
(1)
通电线圈在磁场中受力转动
通电线圈在磁场中受力转动

(2)
电磁感应
电磁感应

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮度总比不用电池直接给小灯泡供电亮,其主要原因是
皮带与皮带轮之间有摩擦
皮带与皮带轮之间有摩擦

小明的设计应用“电与磁”的知识有:
(1)
磁场对电流的作用
磁场对电流的作用

(2)
电磁感应
电磁感应

小明实验中的小电动机正常工作时,两端的电压为6V,通过线圈的电流为1A,若此线圈的电阻为1Ω,那么它的电功率是
6
6
W,这台电动机1min内产生的热量是
60
60
J,这台电动机的效率是
83%
83%

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?响水县模拟)小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电
(亮/暗),其主要原因是
电能有损耗
电能有损耗
.小明的设计应用“电与磁”的知识中物理原理有:(1)
电磁感应
电磁感应
;(2)
电能有损耗
电能有损耗

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在学习了课本上的关于《测定家用电冰箱每天消耗的电功》的实验后,实际测量了他家的电冰箱的耗电量.他按照要求,提前做好了准备工作,用时钟测出了冰箱在20min内持续工作了6min,从而求出了冰箱的“工作时间系数”(在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值)η=
30%
30%
,那么这台电冰箱每天(24h)的工作时间t=
7.2
7.2
h,最后根据电冰箱铭牌上的所表明的额定电功率P=150W,计算出此电冰箱每天消耗的电功W=
1.08
1.08
KWh.

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省盐都区九年级下学期期中质量检测物理试卷(带解析) 题型:填空题

小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如图所示的“小实验”.在实验中,小灯泡的亮度应比用电池直接给小灯泡供电    (亮/暗),小明的设计应用“电与磁”的知识有:(1)                    ;(2)                       

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