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如图所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”,一架重15N的飞机模型固定在台秤的秤盘上,当迎风吹向飞机的风速υ=20m/s时,台秤的示数为7N,则飞机模型得到的升力是    N.设由于空气流动,在飞机模型的上方A点和下方B点产生的压强分别为pA、pB,则pA    pB(选填“>”“<”或“=”).
【答案】分析:静止的飞机受到的合力为零,分析飞机受力情况,根据合力为零,求得升力.
空气的流速越大,压强越小.
解答:解:静止在台秤上的飞机受到重力、升力和支持力的作用,
F=G-F=15N-7N=8N.
如图,相同时间内气流从飞机机翼上方通过的路程长(红色),从飞机机翼下方通过的路程短(绿色),所以气流在机翼上方的速度大于气流在机翼下方的速度,所以机翼上方的压强小于下方的压强,飞机在空气压强差的作用下受到空气的升力.
故答案为:8;<.
点评:明确飞机机翼上方和下方的空气流速不同,是因为空气在相同的时间内通过的路程不同造成的,这是理解升力的关键.
掌握匀速直线运动的物体和静止的物体受到的合力为零.
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、如图所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”,一架重15N的飞机模型固定在台秤的秤盘上,当迎风吹向飞机的风速υ=20m/s时,台秤的示数为7N,则飞机模型得到的升力是
8
N.设由于空气流动,在飞机模型的上方A点和下方B点产生的压强分别为PA、PB,则PA
PB(选填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

17、如图所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”,一架重15N的模型飞机固定在台秤的秤盘上.当迎风吹向飞机的风速v达到20m/s时,台秤的读数为7N,则模型飞机得到的升力为
8
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

24、如图所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”,一架重15N的飞机模型固定在台秤的秤盘上,当迎风吹向飞机的风速υ=20m/s时,台秤的示数为7N,则飞机模型得到的升力是
8
N.设由于空气流动,在飞机模型的上方A点和下方B点产生的压强分别为pA、pB,则pA
pB(选填“>”“<”或“=”).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山西省运城市临猗县东明学校八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”,一架重15N的飞机模型固定在台秤的秤盘上,当迎风吹向飞机的风速υ=20m/s时,台秤的示数为7N,则飞机模型得到的升力是 ______N.设由于空气流动,在飞机模型的上方A点和下方B点产生的压强分别为PA、PB,则PA ______PB(选填“>”、“<”或“=”)

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