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    【题目】如图所示是兴趣小组研究电路电流特点的实物图，实验过程中保持电源电压不变，先闭合开关S，下列说法正确的是

    A.电流表乙有示数，电流表和电压表均有示数

    B.再闭合开关S1，电流表甲表示数大于乙表示数

    C.再闭合开关S1，电流甲表示数变大，乙表示数不变

    D.无论S1是否闭合，电压表的示数均不变

    【答案】BD

    【解析】

    A．先闭合开关S，电流从正极出发经开关S、甲电流表、灯泡L2回负极，电流表甲测L2的电流，则甲表有示数，乙表无电流经过，故没有示数，电压表的两个接线柱和电源的正负极连接，有示数，测量电源电压，故A错误；

    BCD．再闭合S1，两灯泡并联，电流表甲测干路电流，电流表乙测L1支路电流，电流表甲示数变大，甲表示数大于乙表示数，因为S1断开时乙表的示数为0，再S1闭合时，乙表有示数，因此这个过程乙表的示数变大，电压表测量电源电压，电压表的示数不变，故BD正确，C错误．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）

    A. 组装器材时，先固定上面铁圈的高度

    B. 升高相同温度，a液体吸收的热量更多

    C. a液体的比热容小于b液体的比热容

    D. 不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路的电流规律，其连接的电路图如图甲所示．由于小明连接好电路后没有检查电路,就直接闭合开关，将会出现_____的现象．请你找出这个电路中连接错误的那一根导线， 并在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置， 以便小明能继续他的探究实验．

    （________）

    （2）如图乙所示，电源电压为 4V 且保持不变，虚线框内接有两个阻值均为R的电阻，当开关S由闭合到断开时，电流表的示数减少了0.5A．画出虚线框内可能的连接电路图，并标出对应的电阻R的值．

    （________）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图如图乙．

    （1）由乙图可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．在该物质熔化过程中需要吸收热量同时温度________（选填“升高”或“降低”或“不变”）．

    （2）实验中，热量只能自发地由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有________．

    （3）根据图象和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收________J的热．[该物质质量是200g，液态时的比热容c＝3×103J/（kg·℃）]．如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为3.0×107J/kg的酒精5g，则可估算出此过程中热转化效率是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读以下材料，并回答相应的问题：

    材料一：研究发现，当只有重力做功的时候，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变．在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律．

    现有一小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．

    （1）如图甲所示，小球从A点静止释放，在从A到C的运动过程中，动能大小的变化情况是_____，到达与A等高的C点时速度________零（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    （2）若将轨道BC段改为水平，如图乙所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能________A点的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；

    （3）以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度—时间图像．

    （____________）

    材料二：进一步研究发现，动能EK的大小与物体质量m和速度v的具体关系为：EK=；重力势能Ep的大小与物体的质量m和相对高度h的关系为：Ep=mgh.

    （1）如图甲所示，小球A在真空中自由下落，另一个完全相同的小球B在阻力很大的液体中匀速下落，它们都由高度为h1处下落到高度为h2处，在这两种情况下，小球_____（填“A”或“B”）的机械能守恒．

    （2）如图乙所示，一个物体从高为h的光滑斜面顶端，由静止开始滑下，不计空气阻力，物体滑到斜面底端时的速度v＝________．

    （3）如图丙所示，把一个小球用细线悬挂起来，就成为一个单摆，如图．若摆长为L1 =1m，将小球拉至离原竖直方向L2 =0.6m距离，静止释放，不计空气阻力，则当小球运动到最低处时的速度v＝________m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是探究物体的动能跟哪些因素有关实验的装置图，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底面与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块水平向右运动直至停止．

    （1）该实验装置中所探究物体的动能是指_________的动能．（选填“钢球”或“木块”）

    （2）该实验中物体的速度是指钢球A从斜面上由静止滚下___________（选填“到达水平面时”、“即将碰撞B时”“碰撞B后”）的速度．

    （3）第一次把钢球A从h1的高度由静止滚下，第二次把钢球A从h2的高度由静止滚下，不考虑空气阻力的影响，若h1> h2，木块两次移动的过程中受到的摩擦力分别为f1和f2，则f1____ f2； 木块在桌面滑动后停下时产生的Q1和Q2，则Q1______Q2．（均选填“>”“=”“<”）

    （4）小明想利用上述器材和装置进行试验，探究物体动能与质量的关系，请你为他设计一个实验表格．

    ______

    （5）善于动脑的小明设计了如图乙所示的方案：让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度，放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块，这样做_____ （选填 “能”或“不能”）验证动能与质量的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为“探究影响导体电阻大小因素”的电路图，A、B之间接导体，本试验通过______比较导体电阻的大小．小明发现手边只有一根较长的电阻丝，他可以探究导体的电阻是否与______和______有关．如图乙的实验，可探究导体电阻与_____的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（ ）

    A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

    B．将左边容器中的电阻丝换成10 Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

    C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的

    D．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

    ①导体的电阻与导体的长度有关

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关

    ③导体的电阻与导体的材料有关

    实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表：

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    （1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，____________________________．

    （2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化________（选填“明显”或“不明显”）．

    （3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就____了输电线的电阻，从而可以_______输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．

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