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13.探究串联电路电压规律的实验电路如图甲所示.
(1)在拆接电路时,开关必须断开.
(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格不相同(选填“相同”或“不相同”).
(3)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,换用0~3V的量程重新做实验.
(4)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明的错误之处是电压表正负接线柱接反了.

分析 (1)拆接电路过程中,开关必须断开;
(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;
(3)使用电压表时,为减小误差,需选择合适的量程;
(4)根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了.

解答 解:(1)为防止发生短路,拆接电路时开关必须断开;
(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不相同的小灯泡进行实验,这样才更有说服力;
(3)根据图乙电压表所示情况可知,电压表指针偏转角度太小,误差过大,所以接下来需要断开开关,换用0~3V的量程重新做实验;
(4)测出L1两端的电压时,电压表的负接线柱与A点相连,将与A点相连的导线改接到C点这样做,使电压表的负接线柱与C点相连,而电路中的电流是从C到B的,所以会造成电压表正负接线柱接反了.
故答案为:(1)断开;(2)不相同;(3)断开开关,换用0~3V的量程重新做实验;(4)电压表正负接线柱接反了.

点评 本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握,熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键.本实验也是中考的重点实验之一.

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