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【题目】下列数据中与实际相符的是(  )

A.教室内的温度约为50°C

B.两个鸡蛋的质量约为100g

C.教室的空调在正常工作时,通过的电流约为1A

D.学生课桌的高度约为2m

【答案】B

【解析】

A.教室内的温度应该是人比较舒适的温度,在25°C左右,故A不符合实际;

B.两个鸡蛋的质量在100g左右,故B符合实际;

C.教室的空调在正常工作时,通过的电流在5A左右,故C不符合实际;

D.学生的身高在160cm左右,课桌最适合的高度应该是学生身高的一半,即80cm,故D不符合实际。

故选B

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的仪表是测量的仪表,它应该(选填“串联”或“并联”)在电路中使用,它的分度值是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关力与运动的说法,正确的是( )

A.物体只有受力才能运动

B.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态

C.物体只受重力,不一定在竖直方向运动

D.踢出去的足球还能向前运动是由于受到惯性的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究物质的质量与体积的关系,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图所示。

将托盘天平放在水平桌面上,将________移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。

用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据:

已根据表中数据画出了铜组件的m-V图,请在同一坐标上画出铝组件的m-V______

分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值________(相同不同”);体积相同的不同物质,质量________该比值反映了物质的一种特性,称为________

若测得另一铝质实心物体质量为135 g,则该物体的体积应为________cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】冬天摸门把手常常被电一下,这是由于门把手与干燥的空气摩擦_____(选填“创造”或“转移”)了电荷,使门把手带了电。用增湿器使空气变湿润可以改变这种现象,此时空气变成了_______(选填“导体”或“绝缘体”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个质量是60 kg的人,若他的每只鞋底的面积是100 cm2,想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时,以下叙述中正确的是

A. 他能站立在冰面上 B. 他不能站立在冰面上

C. 他不能走过冰面 D. 若要站力或走过还必须增加条件

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】①在图甲所示的电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,V2的示数为V,V的示数为V;
②在乙图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为2.5V,且两个灯泡的规格相同.V2的示数为V,V的示数为V

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【题目】王浩用一个焦距为8cm的凸透镜做“凸透镜成像规律实验”,装置如图所示。首先,他将凸透镜固定在光具座标尺上50cm的位置.再将蜡烛放在38cm的位置,左右移动光屏,直到屏上出现清晰的像。

1)此时的像是_______的实像(填“放大”或“缩小”)。向左移动蜡烛,像变_______(“大”或“小”)

2)将蜡烛放在20cm刻度线处,凸透镜的位置不变,为了找到清晰的像,应将光屏移到____________的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像;照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像规律相同的是_________

3)若用一张硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则屏上_____成完整的烛焰的像(填“能”或“不能”)

4)透镜位置不变,将蜡烛移到标尺上45cm处,此时小强应站在________(填“蜡烛”或“光屏”),观察蜡烛的像

5)如果无论光屏怎样移动,光屏都收不到像,原因可能是(写出两个即可):

________________________________________________________

________________________________________________________

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【题目】如图所示是两种物质的凝固图像,图像中________是晶体(填A或B),从图中的凝固曲线可以看出晶体从开始凝固到完全凝固需要的时间为______min,物质凝固过程中,其状态处于___________________(填固态、液态或固液共存),它需要不断的__________(填吸热或放热),温度________(填升高、下降或不变),图中可以看出其凝固点为___________

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