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    如图所示中的小孩正在玩蹦蹦杆游戏．下列关于这一现象的分析正确的是（　　）
    A．压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状
    B．弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的形状
    C．下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩没有力的作用
    D．上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧没有力的作用

    A、压缩弹簧，弹簧缩短，这是因为力改变了物体的形状，该选项说法正确；
    B、弹簧伸长，小孩上升，这是因为力改变了物体的运动状态，该选项说法不正确；
    C、物体间力的作用是相互的，下降时小孩对弹簧有力的作用，弹簧对小孩也有力的作用，该选项说法不正确；
    D、上升时弹簧对小孩有力的作用，小孩对弹簧也有力的作用，因为物体间力的作用是相互的，该选项说法不正确．
    故选A．
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    下列关于误差的说法，正确的是（　　）
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    B．多次测量取平均值可减小误差
    C．误差就是实验中产生的错误
    D．只要选用精密测量仪器，认真测量，可避免误差

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于测量误差，下列说法中正确的是（　　）
    A．误差就是实验中产生的错误
    B．认真测量可以避免误差
    C．测量误差偏大，表示测量值比真实值偏大
    D．测量误差不能绝对避免，但可尽量减小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于物体运动状态发生改变的事例是（　　）
    A．守门员接住球或发出球门球
    B．用力弯锯条，锯条变弯了
    C．足球运动员用头顶球，球改变了运动方向
    D．汽车司机关闭油门，让车慢慢滑到站

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的活动过程中，其中一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　）
    A．
    力使静止的物体运动
    B．
    力使运动的物体停止
    C．
    力使物体改变形状
    D．
    力使物体的运动方向改变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示，在斜面上静止一个烧杯，一小球悬浮在杯内的水中，请在图中画出小球受力的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    根据你对力的大小的认识，从10-3 N、5×102 N、6×106 N、5×103 N四个数值中选择适当的量，填在图中的横线处。

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