A.压缩弹簧,弹簧缩短,这是因为力改变了物体的形状 |
B.弹簧伸长,小孩上升,这是因为力改变了物体的形状 |
C.下降时小孩对弹簧有力的作用,弹簧对小孩没有力的作用 |
D.上升时弹簧对小孩有力的作用,小孩对弹簧没有力的作用 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.误差是未遵守操作规则产生的 |
B.多次测量取平均值可减小误差 |
C.误差就是实验中产生的错误 |
D.只要选用精密测量仪器,认真测量,可避免误差 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.误差就是实验中产生的错误 |
B.认真测量可以避免误差 |
C.测量误差偏大,表示测量值比真实值偏大 |
D.测量误差不能绝对避免,但可尽量减小 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.守门员接住球或发出球门球 |
B.用力弯锯条,锯条变弯了 |
C.足球运动员用头顶球,球改变了运动方向 |
D.汽车司机关闭油门,让车慢慢滑到站 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.![]() 力使静止的物体运动 |
B.![]() 力使运动的物体停止 |
C.![]() 力使物体改变形状 |
D.![]() 力使物体的运动方向改变 |
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