减弱噪声的方法有很多种.可以在声源处.传播过程中.接收处减弱噪声.请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃是在减弱噪声,把门窗关上.是在减弱噪声,城区禁止机动车鸣喇叭.是在减弱噪声. 接收处传播过程中声源处 [解析]掩耳盗铃是在接收处减弱噪声,城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声,把门窗关上是在� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在______________________减弱噪声；把门窗关上，是在_________________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在___________减弱噪声。

接收处传播过程中声源处【解析】掩耳盗铃是在接收处减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声；把门窗关上是在传播过程中减弱噪声。

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如图所示是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的

A. 银 B. 铁 C. 铝 D. 锌

B 【解析】磁铁具有磁性，物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，故金属块中可能含有铁、钴、镍，故四个选项中符合题意的答案选B。

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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第三节声的利用课后练习题 题型：单选题

坐在教室里面听老师上课，听不到回声，其原因是…（）

A. 老师说话的声音太小了

B. 老师的回声与原声混在一起，加强了原声

C. 教室里安静，老师说话的声音太大

D. 声音传播太快了，使回声太小听不到了

B 【解析】听到回声的条件是回声与原声的间隔0.1s以上，发声体与障碍物之间的距离为17米以上，人才能听到回声；在教室里老师的回声和原声混在一起，加强了原声，因此听不到回声。故选B。考查了听到回声的条件。

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小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像．如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是（）

A. 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像

B. 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像

C. 将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像

D. 将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像

C 【解析】解答：AB、由图知，物距大于2f，像距小于物距，光屏上得到的是倒立、缩小的实像，应用于照相机；故AB错误；C、远视镜片是凸透镜，对光线具有会聚作用，所以远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，像将提前会聚，为使光屏上看到清晰的像，采取的方法为：蜡烛靠近透镜，减小物距，增大像距；或者使光屏靠近透镜，使像成在光屏上；故C正确；D、近视镜片是凹透镜，对光线具有发散作用，所以近视镜片放在蜡烛和凸透...

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小王装修房子时选购玻璃，看到两种效果：甲是单层玻璃，乙是双层玻璃（夹层内抽成真空）。小王想知道它们的区别在哪里，请从声学角度判断：

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双层玻璃真空不能传播声音【解析】声音的传播是需要介质的，两层玻璃之间接近真空，而真空不能传声，所以这种窗户能起到较好的隔音效果。

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章第四节噪声的危害和控制课后练习题 题型：单选题

一般认为人的理想的声音环境是（）

A. 0 dB B. 30 dB～40 dB

C. 70 dB D. 80 dB～100 dB

B 【解析】0 dB是听到的最弱声，30~40 dB是较理想的安静环境，超过50 dB就会影响睡眠，70 dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90 dB以上的噪声环境中，会影响听力。