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20.如图所示用一个动滑轮在5s内将一重为240N的物体匀速向上提起3m,拉力为150N,求:
(1)动滑轮做的有用功是多少?
(2)动滑轮做的总功是多少?
(3)动滑轮的机械效率是多少?

分析 (1)利用W=Gh求使用动滑轮做的有用功;
(2)拉力端移动的距离s=2h,利用W=Fs求总功;
(3)动滑轮的机械效率等于有用功与总功之比.

解答 解:
(1)动滑轮做的有用功:
W有用=Gh=240N×3m=720J,
(2)由图知,使用的动滑轮n=2,拉力端移动的距离:
s=2h=2×3m=6m,
动滑轮做的总功:
W=Fs=150N×6m=900J,
(3)动滑轮的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{720J}{900J}$×100%=80%.
答:(1)动滑轮做的有用功是720J;
(2)动滑轮做的总功是900J;
(3)动滑轮的机械效率是80%.

点评 本题考查了使用动滑轮时有用功、总功、机械效率的计算,区分有用功、总功是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,是我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上,下列分析正确的是(  )
A.航空母舰所受的浮力大于它所受的重力
B.航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大
C.航空母舰受到的浮力大小跟它本身的密度有关
D.航空母舰的排水量约为7×104t,表示它空载时排开水的质量约为7×104t

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作.

(1)比较甲、乙两图,得到的结论是:在同种液体中,深度越深,液体压强越大;
(2)要探究压强与液体密度的关系,应根据乙、丙两个图的实验现象进行对比,得到的结论是:在同一深度,液体密度越大,液体压强越大;
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状无关 (选填“有关”或“无关”);
(4)已知图戊、己两杯中,一杯是纯水,另一杯是盐水,小李同学利用探究的液体压强的结论,想判断图戊、己两杯中的盐水与纯水.根据两幅图中的实验现象,他判断戊杯中是盐水、己杯中是纯水.小李的判断是否正确?答:正确,你的理由是己杯中金属盒深度大而压强小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如下图所示的实验.根据要求完成下列探究过程:

(1)石块的重力G=3N.
(2)石块浸没在水中后测力计的示数G′=1.6N,由此可得石块所受浮力F=1.4N.
(3)石块排开水所受到的重力G=1.4N.
(4)比较F和G的大小,可以发现:F=G
(5)该物体的密度是2.1×103kg/m3(ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从斜面顶端由静止下滑.

(1)该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$.所用的测量工具是秒表和刻度尺.
(2)实验中应使斜面坡度较缓 (填“陡”或“缓”)些,这是为了便于测量时间.
(3)请将下表格中测量平均速度的数据补充完整.
路程s/m运动时间t/s平均速度v/(m/s)
全程s=0.7t=2.0v=0.35
前半程s1=0.4t1=1.6v1=0.25
后半程s2=0.3t2=0.4V2=0.75
(4)由实验数据可以看出,小车在下滑过程中速度越来越大(选填“大”或“小”),是在做加速(选填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动.
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大 (选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图,把一质量为60g的石块,放在盛有20mL水的量筒中,水面上升到如图的位置,此时测得量筒内水深10cm,g=10N/kg,求:
(1)石块的重力;
(2)石块的密度;
(3)放入石块后水对量筒底部的压强;
(4)石块所受到的浮力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真观察、思考的基础上,回答下列问题:

(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面相平,若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过②方法可以进行调节(选填序号):
①从U型管内向外倒出适量水;
②拆除软管重新安装;
③向U型管内加适量水;
小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U形管两边液面几乎没有变化,说明该压强计漏气(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)仔细观察如图甲所示的“实验1”和“实验2”,回答:
①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与深度的关系;
②实验2是想验证:当深度相同时,液体的压强与液体密度的关系;
③以上实验都采用了一个共同的科学方法控制变量法.
(3)若图乙大烧杯中始终装水,并保持压强计金属盒探头的深度不变,U形管中分别注入不同液体,U形管左右两侧液面的高度差最大的是C
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)    B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3
C.盐水(ρ盐水=1.1×103kg/m3)    D.红墨水(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3
(4)如图丙所示,如果用拇指将U形管右侧的端口堵紧后再将探头放入水中同样的深度,U形管左右两侧液面的高度差h会减小.(填“变大”或“减小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.压力的作用效果用压强表示,50帕表示每平方米面积上受到的压力为50N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在照明电路中,各盏灯之间、灯与插座、其他用电器间应该是并联.只有不高于36V的电压,对人体是安全的.

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