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12.大伟的妈妈有一只玉镯,他通过网络了解到:密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测量玉镯的实验步骤:

(1)将天平放在水平桌面上,调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.
(2)调节天平平衡后,将玉镯置于天平左(选填“左”或“右”)盘中,砝码及游码的位置如图乙所示,玉镯的质量是60.4g.
(3)如图丙,测出玉镯的体积是20cm3
(4)根据以上测量数据,求得玉镯的密度为3.02×103kg/m3
(5)这种方法测出的玉镯密度偏小,原因是细线有体积,造成测出的玉镯的体积偏大.

分析 (1)对天平的调节和使用的方法为“水平放置游码零,指针居中横梁平(衡);左物右码轻放置,质量等于砝(码)游(码)和”.即天平测量物体质量前要调节横梁平衡,先将游码移至零刻度线;天平的调节原则是:左偏右调,右偏左调,先快后慢;
(2)根据题意,读取玉镯质量m,玉镯的体积等于溢出水的体积,利用密度公式计算出玉镯的密度.

解答 解:(1)根据天平的调节和使用方法,据图知,指针右偏,平衡螺母应向左移;
(2)①用天平测物体质量时,物体放在左盘里;
②根据天平的读数方法,玉镯的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,即m=50g+10g+2×0.2g=60.4g;
(3)玉镯的体积等于溢出水的体积,读数时,视线与液柱凹面相平.玉镯的体积V=20ml=20cm3
(4)根据密度公式,玉镯的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60.4g}{20c{m}^{3}}$=3.02g/cm3=3.02×103kg/m3
(5)用溢杯测量物体体积时,由于玉镯上的细线有体积,使溢出水的体积大于玉镯的体积,从而使计算出的密度值偏小.
故答案为:(1)水平;左;(2)左;60.4;(3)20;(4)3.02×103;(5)小;细线有体积,造成测出的玉镯的体积偏大.

点评 测固体的密度首先会使用天平,用天平测出固体的质量m,利用溢杯测出固体体积V,再用密度公式计算出固体的密度.测固体的密度初中物理要求较高,本题是基础知识,学习中学会以不变应万变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小军同学在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:

(1)调节天平前应将游码移至零刻度线处,然后调节平衡螺母,使横梁平衡.
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:BAC(填字母代号).
(3)将小石块浸没在水杯中,测出弹簧测力计的示数,记为G..将小石块浸没在酱油中,记下弹簧测力计示数G小军同学要测量一块矿石的密度,其主要测量步骤如图甲、乙、丙所示.请你看图读取天平各次的测量数据后,填写表中第一空和第四空.
m/gm1/gm2/g   ρ/(g/cm3
52.4---------------2.62

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列方法不能使蒸发加快的是(  )
A.把新粮食放在向阳的地方晒干
B.将湿衣服放在通风处晾干
C.用扫帚把积水摊开
D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,铅球从出手到将要落地的过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)(  )
A.铅球由a→b 时,动能逐渐增大B.铅球在b 点的动能为0
C.铅球由b→c 时,机械能逐渐减小D.铅球在c 点时动能最大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.电脑的中央处理器(CPU)只有半张扑克牌大小,工作时发热显著,常采用散热片与风扇组合冷却,某电脑CPU的功率为90W,其中发热功率占8%,若工作一分钟,CPU消耗电能5400J,产生热量432J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:
车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小明应先后三次将小球从斜面的不同(同一/不同)高度处释放,比较小球在同一(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小明先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:当速度相同时,水平面粗糙程度越小,小球滑行距离越远.小明认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将做匀速直线运动.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1=W2(选填“>”、“<”或“﹦”).
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小明设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是没有控制两个小球的质量相等.在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则f=f(选填“>”、“<”或“﹦”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列选项中,机械能发生改变的是(  )
A.正在水平路面上洒水的洒水车B.绕地球飞行的人造地球卫星
C.正在空中盘旋不动的直升飞机D.水平路面上匀速行驶的汽车

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.阅读短文,解答问题.
在我国随着人民生活水平的提高,加上“汽车下乡”政策的实施,不少农村家庭都购买了汽车,汽车开始进入普通百姓家庭.家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车(如图甲).他高兴极了,把车的里里外外都观察了个够.通过观察,小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识.

(1)汽车的发动机是四冲程汽油机,其中做功冲程将内能转化为机械能.
(2)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的比热容较大的性质.
(3)图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图,图中的油量表实质是电流 表改装而成的,定值电阻R0的作用是保护电路,在加油的过程中,油量表的示数变大.(选填“变大、变小、不变”)
(4)如果小明家的汽车正常行驶100km 要消耗6kg的汽油,这些汽油完全燃烧时所产生的热量是多少?(已知:汽油的热值为4.6×l07J/kg).
(5)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则在0-5s时间内,轿车发动机做功是多少?轿车运动过程中受到的阻力是多大?

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2.实验桌上提供了符合要求的实验器材:电压表三块,电流表一块,未知阻值的定值电阻两只,滑动变阻器一个,电源一个,开关一个,导线若干.两个电阻串联接在电路中,电阻R1的功率为P1,电阻R2的功率为P2,电阻R1、R2的总功率为P,请你利用提供的器材,设计实验证明,P=P1+P2
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出一次完整实验的步骤;
(3)在虚线框中设计记录实验数据的表格.

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