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    12．如图所示，在水平板上铺上粗糙程度不同的材料，小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，比较小车在水平面运动的距离，并得出有关结论．请回答下列问题：

    （1）三次实验中小车每次都要从斜面上同一位置下滑，使小车运动到斜面低端时的速度相同．
    （2）三次实验中小车在木板表面上的运动距离最长，说明小车在该表面受到的阻力最小．
    （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．

    分析 （1）要研究阻力对物体运动的影响，应该采用控制变量法．小车从斜面上会自由下滑，在不同的高度，下滑到斜面底端的速度就不相同，根据这个关系则可得出每次应该让小车在什么位置由静止开始向下滑；
    （2）小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关，小车运动的距离短，表明受到的摩擦力大；
    （3）力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力，则物体的运动状态就不会发生变化．

    解答 解：
    （1）因为该实验是要研究阻力对物体运动的影响，所以应该采用控制变量法，即控制其它因素都相同，只让水平面的阻力大小不同，所以三次实验中应使小车运动到斜面底端时的速度相等．要想让小车运动到斜面底端时的速度相等，就应该让小车从斜面的同一高度处释放．
    （2）在这三次实验中，小车在木板表面上运动的距离最长，停止的最慢，这是因为木板表面最光滑，小车在该表面受到的阻力最小．
    （3）由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．
    故答案为：（1）相同；（2）木板；小；（3）匀速直线．

    点评 该题是一道实验题，考查了学生对于该实验所采用的方法是否掌握以及对该实验的推理结论是否了解．该实验用到的方法是物理中经常采用的控制变量法，该实验是理解牛顿第一定律的基础

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”，如图所示，每个钩码重为0.5N．
    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端偏高，应向左端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂3个钩码．
    （3）取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将变大（填“变大”、“变小”或“不变”），原因是阻力和阻力臂不变，而动力臂变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列现象中与大气压无关的是（　　）
    A．用注射器给病人注射药液B．马德堡半球实验
    C．用吸管吸饮料盒中的牛奶D．吸盘可以“吸”在光滑的墙上

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在探究杠杆平衡条件的实验中：

    （1）如图1所示，将杠杆左端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂；
    （2）如图2所示，调节平衡后，小美在杠杆左侧A处挂上钩码，在右侧B处用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下；
    （3）小美测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，小明认为她的做法不合理，理由是一组实验数据得出结论，结论具有偶然性；
    （4）小军先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图3所示的钩码后，杠杆的左端会下降，要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下方即可；
    （5）实验结束后，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图4所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与平衡条件不相符，其原因是：杠杆自重的影响．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
    （6）生活和工作中使用的杠杆如：A钓鱼竿；B天平；C铁皮剪．其中属于省力杠杆的是C（选填“A”、“B”或“C”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．生活处处有物理，下面是小明利用吸管做的一些小实验：

    （1）如图甲所示，饮料吸管一端做得很尖，其目的是为了增大对瓶盖的压强（或增大压强）；
    （2）如图乙所示，用手堵住管口的上端，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为大气压的作用；
    （3）把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，从B管右侧向左吹气，如图丙所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，体现的物理知识是流体流速快的位置，压强小；
    （4）吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计，将其分别竖直放在不同液体中，静止时如图丁所示，该密度计在被测液体中漂浮（选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”）；两烧杯内液体密度分别为ρ1和ρ2，由图中可以判断：ρ1＜ρ2；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1=m2．（后两空选填“＜”“=”或“＞”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．小明十分留心周围的生活情景，她从中感受到物理知识的无穷魅力，请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（　　）
    A．
    即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
    B．
    自行车的车把和车把上的闸把都是省力杠杆
    C．
    驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
    D．
    多功能车用安全锤，榔头的前端做得很尖是通过减小受力面积来减小压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列数据中符合实际情况的是（　　）
    A．普通自行车轮的半径约为1m
    B．中学生正常行走的速度约为5 km/h
    C．一个中学生的质量约为50g
    D．教室里一盏日光灯的工作电流约为0.8A

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图甲所示是某种电热饮水机的简化电路示意图，图乙是它的有关参数．它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制）．该饮水机加热效率为80%，当它装满1.5kg的水时，求：
    （1）饮水机将水从20℃加热到100℃，水吸收多少热量？
    （2）R2的电阻值是多大？
    （3）发现该饮水机在某次用电高峰期，将水从20℃加热到100℃需要10.5min，则此时电源电压多大？[C水=4.2×103 J/（kg•℃），ρ水=1.0×103 kg/m3，忽略温度对电阻的影响]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．某一物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体所受拉力和重力是一对平衡力
    B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
    C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用力
    D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力

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