实测物体 | 质量m/kg | 重力G/N |
物体1 | 0.1 | 0.98 |
物体2 | 0.2 | 1.96 |
物体3 | 0.3 | 2.94 |
地点 | 赤道 | 广州 | 上海 | 北京 | 莫斯科 | 北极 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理纬度 | 0° | 23°06′N | 31°12′N | 39°56′N | 55°45′N | 90°N |
分析 (1)实验中探究的是重力和质量的关系,因此首先要把质量和重力测量出来,由此得到实验所需的测量工具;
(2)在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比;
(3)分析表中质量的变化、重力的变化以及重力和质量的比值,就可以得出相应的结论;
(4)分析表二中数据,找出表中g值最大值;通过第三行分析g值变化的原因.
解答 解:
(1)实验室中测量质量的工具是天平,测量重力的工具是弹簧测力计;
(2)在弹性限度内,弹簧的伸长与所受拉力成正比,这是弹簧测力计的原理;
(3)由表中数据可见:质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值.因此可以得出的结论是:物体的重力和质量成正比.
(4)分析表二可知:g值变化的可能原因是:g值可能与地球纬度有关,纬度越高,g值越大.
故答案为:(1)天平;(2)伸长量;(3)物体的重力和质量成正比;(4)地理纬度.
点评 本题考查了重力大小与什么因素有关,题中告诉学生g值也不是固定不变的,它与地球的纬度有关,纬度越高,g值越大;还与高度有关,高度越高,g值越小.同时考查了学生的实验数据分析能力,研究实验数据,分析归纳出相应的结论是学生应当掌握的基本的实验技能之一,是对学生最基本的考查.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三棱镜分解白光 | B. | 笔在水面处“折断” | ||
C. | 水面上山的“倒影” | D. | 手影游戏 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 学生背着书包在水平路面上匀速前进 | |
B. | 举重运动员将杠铃举起 | |
C. | 足球被踢后,在草地上滚动一段距离 | |
D. | 人推车,车未动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为了杀死空气中的细菌预防感冒,常在屋子里加热醋,不久整个屋子都会嗅到醋味 | |
B. | 把一匙盐放入一杯水中,过一会儿整杯是都变咸了 | |
C. | 在教室里打扫卫生,如果是在没有洒水的情况下用扫帚扫地,就会在射进的阳光照射下看见灰尘在空中飞舞 | |
D. | 在室外的一盆水,慢慢地会蒸发完 |
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