【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,李强同学的实验装置如图甲所示,记录的实验数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)图甲中A,B,C三种读数的方式正确的是 .
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.
(3)根据李强同学的探究结果可知:水的沸点是℃.
(4)实验中,李强等水的温度到达91℃时开始记时,这是为了缩短从开始记时到的时间;收集多组沸腾数据,是为了(选填“得出可靠的结论”或“减小实验误差”);水沸腾5min后,李强同学撤去酒精灯,发现烧杯内的水停止了沸腾,这说明水沸腾过程中需要热量.
【答案】
(1)B
(2)
(3)99
(4)沸腾;得出可靠的结论;吸收
【解析】解:(1)读取温度计示数时,视线与温度计中的液柱上表面相平,不能仰视或俯视,所以正确的是B;(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.如图所示: (3)由表格中数据知,水沸腾时的温度为99℃,可知水的沸点为99℃;(4)实验中用到了温度较高的水,这样可以缩短加热到沸腾的时间;收集多组沸腾数据,是为了得到普遍性的结论;撤去酒精灯,发现烧杯内的水停止了沸腾,这说明水沸腾过程中需要吸收热量.
所以答案是:(1)B;(2)见上图;(3)99;(4)沸腾;得出可靠的结论;吸收.
【考点精析】通过灵活运用探究水的沸腾实验,掌握沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】炎热的夏天,家里立式空调制冷时,为使整个房间达到较好的制冷效果,你应该调节出风口叶片向上还是向下吹出冷风____________,为什么?___________
答:向上吹冷风,因为冷空气密度大,热空气密度小,出风口向上,冷空气由高处下降,室温很快降低,以便达到制冷的效果.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是我国的传统美食,其制作方法是:先将洗净的山楂或其它野果穿在竹签上,然后将山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷却后(填物态变化名称),令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行车座四周挂满了冰凌,冰凌的形成属于现象、居民家窗户玻璃上的“冰花”是水蒸气生成的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】民间艺人制作“糖画”时,先将白糖______成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆冷却后_______成了栩栩如生的“糖画”.(填写物态变化名称)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于各元器件连接的说法,正确的是( )
A. 教室里的电灯和控制它的开关之间是并联的
B. 家庭里的各用电器是串联在电路中的
C. 手电筒里的电池是串联的
D. 电学实验中电流表与被测用电器是并联的
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于参照物,下列说法正确的是( )
A. 参照物就是静止不动的物体
B. 静止的物体才能作为参照物
C. 运动的物体不能作为参照物
D. 参照物可以根据需要来选择
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