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在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示.多次改变斜面倾斜程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:
斜面
倾斜度
小车重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉
力F/N
斜面长
S/m
有用功
W有/J
总功
W总/J
斜面的
机械效率
较缓100.1311333.3%
较陡100.2412
最陡100.41666.6%
(1)当斜面“较陡”时,总功为______J,斜面的机械效率为______%;
(2)当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为______N;做的有用功为______J;
(3)通过对实验数据的分析,斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,需要的拉力越______.
(4)根据实验数据,你可以获得该实验结论是:斜面越陡,______.
(5)根据“功的原理”知识,我们知道,斜面______省功.(填“能”、“不能”)

解:
(1)当斜面“较陡”时,总功为W=FL=4N×1m=4J,
斜面的机械效率为η=×100%=×100%=50%;
(2)∵W=Fs,
∴当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为F===6N,
有用功为W有用=Gh=10N×0.4m=4J;
(3)比较1、5列中的结果可知,斜面越陡时,拉力越大,即越费力;
(4)比较1、8列中的结果可知,斜面越陡时,机械效率越高.
(5)使用任何机械都不能省功,所以使用斜面不能省功.
故答案为:
(1)4;50;(2)6;4;(3)大;(4)机械效率越高;(5)不能.
分析:(1)已知拉力和斜面长度,可以得到拉力做的总功;已知物重和斜面高度,可以得到有用功;已知有用功和总功,利用机械效率公式得到斜面的机械效率;
(2)已知总功和斜面长度,可以得到拉力;已知物重和斜面高度,可以得到有用功;
(3)比较第1列和第5列中的结果,可得出斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系;
(4)比较第1列和最后一列的结果可得出斜面机械效率与倾斜程度的关系;
(5)功的原理:使用任何机械都不省功.
点评:此题的难点在于回答斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系、斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系,两者不要混淆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省扬州市九年级中考模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。    

实验次数

斜面的倾

斜程度

物块重

力G/N

斜面高

度h/m

拉力

F/N

斜面长

度S/m

机械效

率η

1

较缓

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

较陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

(1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越         力(选填“省”或“费”)。

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.0N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为           

(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与              

             有关。

(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力          物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据.

实验

次数

斜面的倾

斜程度

物块重

G/N

斜面高

h/m

拉力

F/N

斜面长

S/m

机械效

η

1

较缓

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

较陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

(1)分析表中的数据可得出:斜面越平缓越       力(选填“省”或“费”).

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为          

(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与        

              有关.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。  

                 

实验

次数

斜面的倾

斜程度

物块重

G/N

斜面高

h/m

拉力

F/N

斜面长

S/m

机械效

η

1

较缓

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

较陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

(1)分析表中的数据可得出:在其它条件一定时,斜面越缓越     力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越     (选填“高”或“低”)。

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为    。把第4次与第     次测量结果相比较,还能得出:在其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。

(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力      物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。

(4)斜面在生产和生活中应用十分广泛,请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。

举例:                   

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。

                   

实验

次数

斜面的倾

斜程度

物块重

G/N

斜面高

h/m

拉力

F/N

斜面长

S/m

机械效

η

1

较缓

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

较陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

(1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越     力(选填“省”或“费”)。

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为   

(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与      

       有关。

(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力      物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。

图20

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据。                   

实验

次数

斜面的倾

斜程度

物块重

G/N

斜面高

h/m

拉力

F/N

斜面长

S/m

机械效

η

1

较缓

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

较陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

(1)分析表中的数据可得出:在其它条件一定时,斜面越缓越     力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越      (选填“高”或“低”)。

(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为     。把第4次与第      次测量结果相比较,还能得出:在其它条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低。

(3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力      物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。

(4)斜面在生产和生活中应用十分广泛,请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。

举例:                    

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