如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是 力(填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的。
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2013届广东省珠海市香洲区中考二模物理试卷(带解析) 题型:填空题
如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是 力(选填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的.
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年河南省郑州市第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是 力(填“动”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的.
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广西梧州市藤县九年级第一次统一测试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向 (填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是 力(填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的。
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广东省珠海市香洲区中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是 力(选填“动”或“阻”)。鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法来增大摩擦的.
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