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    (2008，成都)如图所示，烧开水时壶口要冒出“白气”，“白气”的构成是

    [　　]

    A．水蒸气

    B．水蒸气凝华形成的小冰晶

    C．水蒸气液化形成的小水珠

    D．小水珠和小冰晶的混合体
    答案：C
    解析：

    解析：烧开水时，壶内的水先汽化成水蒸气，从壶嘴逸出，水蒸气在上升过程中遇冷放出热量，液化成小水滴悬浮在空气中形成白气，所以C正确．有的学生常常会根据生活经验误认为白气是水蒸气，水蒸气无色无味，仅凭人眼根本看不到水蒸气．本题较易．


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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    (2008，成都)如图所示，小张同学将一只薄凸透镜放在花盆前，通过透镜观察到的花是正立的，则

    [　　]

    A．此时通过透镜看到的是花的缩小的虚像

    B．此时通过透镜看到的是花的放大的实像

    C．如果让透镜移近花盆一些，透镜所成的花的像将变大一些

    D．如果让透镜逐渐远离花盆，透镜所成的有可能是花的倒立实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    (2008，成都)如图所示现象中，应该用光的折射来解释的是

    [　　]

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2008，成都)在“探究电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材如图所示(各个电源两端的电压保持不变，各个定值电阻受温度的影响可以忽略)．请选用合适的器材，完成实验探究．

    (1)你认为电流与哪些因素有关?答：________．

    (2)本实验中，需要保持_________不变．

    (3)在方框内画出你设计的实验电路图．

    (4)小杨设计的实验方案中，使用了滑动变阻器，在实验中，滑动变阻器不能起到的作用是

    [　　]

    A．控制电路中的电流大小，保护电路

    B．保持定值电阻两端的电压不变

    C．改变电源电压

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2008，成都)在抗震救灾中，为了从垮塌的建筑中尽快地实施救援，营救生命，使用到了大量的汽车起重机．正在家中复习的小陈同学看到救灾现场的救援画面后，在感动之余，找来了一台玩具汽车起重机，进行了探究．

    小陈要探究的问题是，起重机吊起的重物静止在空中时；支撑臂对起重臂的作用力大小；②水平地面受到的起重机的压强．

    为此，小陈除起重机外，还准备了以下器材：重物、弹簧测力计、棉线、面积足够大的坐标纸、墨水、毛笔、复写纸．

    (1)要完成他的探究，上述器材中还应该增加的是________．

    (2)为完成问题的探究，需要测量力臂．请你在图中作出支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂，其中Ｏ点是支点．

    (3)在问题②的探究中，针对接触面积的测量中遇到的困难，小陈设计了两套实验方案．

    方案一的实验步骤为：

    A．用棉线拴牢重物，用弹簧测力计分别测量出起重机的重力、重物的重力；

    B．将重物挂在起重机的挂钩上，如图所示；

    C．在水平地面上从下往上依次铺放坐标纸、复写纸，然后将起重机平放在复写纸上，保持整个装置处于静止状态；

    D．取走起重机，根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹，计算出起重机(包括轮胎和支架)与水平地面的接触面积S；

    E．求出水平地面受到的起重机的压强p=________．

    方案二与方案一只有步骤C不同，请你根据小陈准备的器材写出步骤C：

    C．__________________________________________________________．

    (4)实验结束后，小陈对问题②的探究中接触面积的测量仍然感到不够满意，认为测量不够准确．请你任选一种方案，简略指出其测量不够准确的原因：________．

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