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9.在图中,画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体的所受摩擦力和斜面所受压力的示意图.

分析 物体对斜面的压力,作用在斜面上,作用点就画在斜面上,方向是垂直斜面并且指向斜面内部;
摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,物体沿斜面减速上滑,因此摩擦力的方向沿斜面向下.

解答 解:
物体沿斜面减速上滑,因此摩擦力的方向沿斜面向下;过物体的重心作沿斜面向下的力,即摩擦力f;
物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点作垂直于斜面向下的力,即为压力F,如下图所示:

点评 本题考查力的示意图的画法,注意压力的作用点在接触面上,压力方向与接触面垂直;摩擦力的方向总是与物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.
测量对象质量m/kgG/N比值g/N•kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)实验中,需要的测量工具是弹簧测力计和天平.
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:物体所受重力与质量成正比.
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg.但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.
地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理纬度23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①造成g值不同的原因可能是:地理纬度不同.
②小华爸爸从莫斯科回到广州的家中,给小华带了一个富有民族特色的纪念品俄罗斯木制套娃(如图),则纪念品从莫斯科带到广州其质量不变,重力变小(选填“变大/变小/不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明用如图所示的拉力器健身,在拉杆处用力往下拉,把配重提起从而起到锻炼身体的作用.(该题计算过程g取10牛/千克)
(1)该拉力器中滑轮A、B的作用是改变拉力方向.
(2)拉力器的配重是由四块金属块组成的,其中四块金属的总质量为20千克,底面积为0.025米2,求如图静置时这四块金属对地面的压强是多少?
(3)小明若用250牛的拉力向下拉动拉杆,且在力的作用下使配重升高0.4米,求小明拉力做的功为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.用如图装置探究电磁感应现象,闭合开关,导体不动,电流表指针不偏转(选填“偏转”或“不偏转”),让导体前后(选填“上下”或“前后”)运动,电流表指针偏转.实验结果表明电路中要产生电流应使导线做切割磁感线运动,根据该原理制成了发电机.(选填“电磁铁”、“电动机”或“发电机”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.已知A、B两地的距离是80km,一辆小汽车8点整从A地出发开往B地,到B地的时刻为8点48分,则小汽车在A、B间行驶的平均速度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的活动过程中,其中一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(  )
A.
人对弓弦的拉力
B.
汽车对地面的压力
C.
斧头对木柴的力
D.
下落小球受到的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.为了验证光的反射定律,海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、激光笔及铅笔.

(1)这个实验还需要的一个测量器材是:量角器.
(2)海若按如图甲所示方式开始实验,纸板上显示出了两条光线,她把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究.海若改变入射角,继续保留光的传播路径,最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢?给对应的入射光线和反射光线编号.
(3)海若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放置,让光沿直线AO入射,接着她以ON为轴旋转缺角纸板,发现无论缺角纸板旋转到哪个角度,反射光都只出现在入射光所在的纸板上,在缺角纸板上没有显示出反射光.这一现象说明了:反射光线、入射光线、法线在同一平面上.
(4)小义想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点,他将白纸板和平面镜互换位置,做了如图丙所示的实验,但是他无法确定像的位置,他应该用玻璃板代替平面镜,就可以解决问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),水平桌面收到的杯子的压强为pA> pB,两次放置杯子对桌面的压力分别是FA=FB(填“>”“=”“<”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.只有固体和液体可以作为声源
B.音调和声源振动的频率有关
C.隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声
D.听声辨人主要是由于声音的响度不同

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