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    科学探究的要素主要有
    提出问题
    提出问题
    、
    猜想与假设
    猜想与假设
    、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、
    交流与合作
    交流与合作
    ．
    分析：根据对科学探究组成环节的掌握作答．
    解答：解：
    科学探究的要素主要有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．
    故答案为：提出问题；猜想与假设；交流与合作．
    点评：本题关键要明确科学探究活动的基本要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    科学探究的方式是多种多样的，其要素主要有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验…我们在研究串联电路各点之间电流关系时，就运用了科学探究的方法．
    （1）在探究过程中提出的问题是
    串联电路中各点之间电流有何关系
    串联电路中各点之间电流有何关系
    ．
    （2）除了“①在串联电路中电流处处相等；②从电源的正极到负极电流逐渐减小”这两个猜想之外，请你再提出一个关于这个问题的猜想或假设，并写在后面的横线上
    从电源正极到电源负极，电流越来越大
    从电源正极到电源负极，电流越来越大
    ．
    （3）请依照电路图用笔画线代替导线将实物连接起来，导线不要交叉．
    （4）在连接电路中，开关应
    断开
    断开
    ，若电流表的示数为0.24A，则通过L1的电流为
    0.24A
    0.24A
    ，通过L2的电流为
    0.24A
    0.24A
    ．

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