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    18．下列能源中属于可再生能源的是（　　）
    A．太阳能B．石油C．核能D．天然气

    分析 从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．

    解答 解：
    石油、核能和天然气是化石能源，不可在短时间内形成，故属于不可再生能源．太阳能是可再生能源．
    故选A．

    点评 此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图，玻璃钟罩内竖直放置一玻璃板，紧吸在玻璃板上的吸盘下用细线挂着一手机，细线的质量忽略不计．在用抽气机不断抽出玻璃钟罩内空气的过程中，可观察到被拔通的手机铃声变轻、手机信号灯依然闪烁、玻璃板表面的吸盘滑下．那么（　　）
    A．该实验可说明声音的传播介质只是空气，而光的传播不需要空气
    B．该实验可说明声音的传播不需要空气，而光的传播一定需要空气
    C．吸盘能吸在玻璃板上的原因是因为大气压力等于吸盘和手机的重力
    D．吸盘能吸在玻璃板上的原因是因为吸盘受到的摩擦力等于吸盘和手机的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示，是四冲程汽油机工作的部分冲程示意图，其中甲图是依靠飞轮的惯性来完成的冲程，则另一冲程中能量转化情况为内能转化为机械能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是探究“海波熔化时温度变化规律”和探究“水的沸腾”的实验装置，比较两个实验，请回答下列问题：

    （1）在两个实验装置中都体现了温度计的正确使用方法是：温度计的玻璃泡要全部浸没在被测物质中，不要碰到容器底和容器壁．
    （2）两个实验都用图象很直观的反映了物质的温度随时间的变化情况，如图2甲、乙所示，两图象反映出海波熔化和水沸腾时的共同特点是：吸收热量，温度保持不变．
    （3）探究海波熔化过程的关键是要保证海波受热均匀；而探究水的沸腾的关键要尽可能缩短水沸腾的时间．为了加速水的沸腾，我们通常是在“水”上做文章，可以尽可能减少水的质量和提高水的初温．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    13．以下说法正确的是（　　）
    A．
    带着如图的自制气压计从一楼走上五楼，观察到管内水柱的高度变低，说明大气压随高度的增加而减小
    B．
    用如图的抽水机，标准大气压下，能提升水的最大高度约为10.336m
    C．
    如图，分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在C处感觉关上门的难度最大，说明力的作用效果与力的作用点有关
    D．
    如图电路，闭合开关后，输电线因电流过大而燃烧起来，其原因是用电器总功率过大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断：EO是入射光线，折射角为60°，玻璃在AB面的左方（选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如表数据：
    入射角α0°15°30°45°60°
    反射角β0°15°30°45°60°
    折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
    （1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了更好的显示光路；
    （2）分析表中数据，可得出结论：
    ①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；
    ②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
    （3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答：是（是/否）；请简要说明理由：五次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．请完成图中甲、乙、的光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
    B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力
    C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力
    D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做匀速直线运动

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