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(2013?泰宁县质检)复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法.于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法.下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成:
(1)我步行上学时的速度是1.2
m/s
m/s

(2)相对于我背上的书包,我是
静止
静止
(注:判明我的运动状态)的.
(3)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了摩擦力,这个力的施力物体是
地面
地面

(4)有一次上学,我的脚被一木桩绊住了,由于
惯性
惯性
,我向前跌倒,还好没有受伤.
(5)放学途中,一阵大风把树吹弯了腰,树叶漫天飞舞.我知道,大风一定给树施加了力的作用,因为学习物理使我懂得:物体发生
形变
形变
(比如树弯腰)或物体的
运动状态
运动状态

发生改变(比如树叶飞舞)必定是受到了力.
(6)我是一个大嗓门,妈妈老说我说话像打雷.二叔家小薇妹妹说话就不同了,清脆的声音就像小鸟唱歌.与妹妹的说话声比较,我说话声音的音调
(选填“高”或“低”).
分析:(1)对一些常见的速度要有一定的认识,会根据已有知识进行推算;
(2)物体的运动还是静止,跟参照物的选择有关系,同一物体选择不同的参照物,运动状态可能不同;
(3)摩擦力力由于接触面间的相互挤压,并且有相对运动的趋势产生的,因此摩擦力的施力物是接触面;
(4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性;
(5)可以使物体发生形变,可以改变物体的运动状态;
(6)音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的.
解答:解:(1)根据生活实际,人步行的速度大约是1.2m/s;
(2)相对于我背上的书包,我和书包的位置没有改变,因此我是静止的;
(3)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了摩擦力,摩擦力来自于地面,因此这个力的施力物体地面;
(4)脚被一个木桩绊住了,向前跌倒,是由于惯性;
(5)根据力的作用效果,物体发生形变或物体的运动状态发生改变,物体必定是受到了力.
(6)我是一个大嗓门,妈妈老说我说话像打雷,即说明我说话的声音的响度比较大;而小薇妹妹声音脆响,即说明相对于我来说,小薇妹妹的音调是比较高的,故从音调的角度分析,我说话声音的音调低.
故答案为:(1)m/s;(2)静止;(3)地面;(4)惯性;(5)形变;运动状态;(6)低.
点评:本题涉及的知识点很多,是一道学科综合题,但难度不大,熟练应用相关基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?泰宁县质检)地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质.一些不法商人对其进行筒单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民.小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和地构油.首先,他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3 之间,地沟油的密度在0.94/cm3~0.95g/cm3 之间.然后,他设计了以下步骤进行实验鉴别:

A.将部分样品油倒人量筒中后,测出烧杯和剩余样品油的总质量m
B.将天平放在水平台面上调平
C.取适量样品油倒人烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量M
D.读出量筒中样品油的体积V
E.根据测算出的密度,鉴别样品油的品质
F.利用实验数据,计算出样品油的密度
(1)请将上面实验步骤正确排序:
BCADFE
BCADFE
(填字母序号).
(2)由如图1可知,M=
52
52
g;样品油的体积V=
30
30
mL.
(3)若m=23.8g,则样品油的密度ρ=
0.94
0.94
g/cm3
(4)小华通过比对测算结果,能否断定样品油是地沟油?为什么?
能够判定.因为地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间,样品油的密度在此范围之内,所以也可能属于地沟油
能够判定.因为地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间,样品油的密度在此范围之内,所以也可能属于地沟油

小强认为:比热容也是物质的一种属性,比较不同物质的比热容,同样可以鉴别它们.于是,他量取质量相等的色拉油和样品油,分别装入A、B两个相同的烧瓶内,将两根阻值相同的电阻丝分别浸入两个烧瓶内,串联后接入电路,如图2所示.
(5)实验中,小强把两根阻值相同的电阻丝串联接入电路,其目的是
在相同时间产生的热量相同
在相同时间产生的热量相同
;取质量相等的色拉油和样品油,其目的是
控制质量这个变量相同
控制质量这个变量相同
,通过观察
温度计示数的变化
温度计示数的变化
,就能比较出它们比热容的大小,并依此鉴别出样品油的品质.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泰宁县质检)以下数据,最接近一个同学的中指长度的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泰宁县质检)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泰宁县质检)塑料尺是同学们常用的学习用具,利用它可以做很多实验:
(1)如图所示的塑料尺的分度值是
1cm
1cm
,用塑料尺测得物体A的长度是
3.5
3.5
cm.
(2)用塑料尺先后快拨和慢拨木梳的齿,这是为了研究声音的
音调
音调
与频率的关系.
(3)用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时,小球会被
吸引
吸引
(选填“吸引”或“排斥”).
(4)塑料尺不容易被拉长,是因为分子间存在
引力
引力

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?泰宁县质检)用如图1所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行.请将有关步骤填写完整,并回答相关问题.

(1)第一步:按电路图正确连接电路.
(2)第二步:断开开关S2,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器,观察到电流表示数为0.3A.
(3)第三步:断开开关
S3
S3
,闭合
S1、S2
S1、S2
,调节
电阻箱
电阻箱
连入电路的阻值,使电流表的示数仍然为0.3A.
(4)问题--某同学在第三步操作中发现:当电阻箱(参见图2)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于0.3A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A.在这种情况下,
不应该
不应该
 (选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0.3A.由该同学的实验,可判断所测灯泡的阻值约为
19.5
19.5
Ω.

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同步练习册答案