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    （2006?锦州）小亮是一个爱动脑筋的学生，他发现他家电炉子的电阻丝断了，他爸爸把电阻丝接上，通电后，接头处又烧断了．
    小亮依据电热方面的知识猜想：接头处被烧断，可能是接头处的电阻变大了．为了验证自己的猜想，小亮设计了一个实验．
    他选择的实验器材有：与电炉丝规格（材料、横截面积）相同的带有接头的电阻丝（足够长）、电源一个、开关一个、电流表一块、滑动变阻器一个、导线若干以及刻度尺和剪刀．下面请你和小亮一起利用上述器材，继续完成该探究实验．
    （1）在右边方框内画出该实验的电路图．
    （2）写出主要的实验步骤：
    （3）分析论证：
    分析：（1）根据焦耳定律公式Q=I2Rt知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多，温度越高，接头处烧断就是因为电阻过大造成的；
    （2）可以控制电压不变，对比同样材料、长度、横截面积的电阻丝带接头和不带接头时通过电流的大小，得出电阻的大小不同，验证猜想．
    解答：解：（1）利用电源电压不变这一条件，截取等长的有接头和无接头的两端电阻丝分别接入电路，比较电流的大小；
    （2）如果带接头的电阻丝接入后，电流变小，说明小亮的猜想是正确的．
    故答案为：（1）电路图

    （2）主要的实验步骤：
    ①剪下含有接头的电阻线一段，设它的电阻为R1，在电阻线上再截取（不带接头）与R1等长的电阻线，设其电阻为R2；
    ②把R1连入右图的电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的示数I1；
    ③将R1换成R2连入电路，闭合开关（保持滑动变阻器电阻不变），读出电流表示数I2；
    （3）分析论证：
    如果I1＜I2，则R1＞R2，小亮的猜想是正确的．
    点评：（1）实验中滑动变阻器起保护电路的作用，防止电流过大，超过电流表的量程；
    （2）实验中也可以把电压表并联在电阻R两端，更换电阻丝时，通过移动滑片保持电压表的示数不变，来进行研究．
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