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9.如图所示,小球静止放在水平地面上,请在图中作出小球所受重力的示意图.

分析 作物体的重力示意图时,应先分析出力的大小、方向和作用点,再画出这个力即可.

解答 解:重力的作用点在小球的重心,方向竖直向下,如图所示:

点评 本题考查了重力示意图的画法,特别要注意重力的作用点和方向,重力的作用点在重心,方向竖直向下.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)实验时先调节杠杆在水平位置平衡,当在A处挂三个钩码如图所示,要使杠杆平衡应在B处挂4 个钩码(每个钩码质量均100g).
(2)拿去B处钩码,改在C处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为6N.
(3)在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了下述数据:
动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
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于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,当开关S闭合后,发现电灯不亮,用试电笔测试c、d两点时,氖管发光,则故障可能是(  )
A.火线与零线短B.a、b之间某处断路C.b、c之间某处断路D.电灯的灯比断开

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科目:初中物理 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

楼道中常见的“声光控”照明灯,当声、光强度均达到一定程度时,灯泡会正常发光,否则灯泡不发光.下面的四幅电路图中,既满足上述条件,又符合安全用电要求的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.实施人工降雨时,通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,请简述下之后雨是怎样形成的?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.物理学中,磁场的强弱用磁感应强度B(单位是T)表示,B越大,磁场越强调B=0,表示没有磁场.如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.
(1)如图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.根据此图象分析可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大(选填“增大”或“减小”).

(2)小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外(磁感应强度B=0),接入图乙所示电路,闭合开关后,电流表示数如图丙所示,则流过磁敏电阻R的电流为40mA,此时磁敏电阻R两端电压表为4V.
(3)只要在图乙中再连入一个电压表,就可测量磁敏电阻的阻值,利用图甲,可知道相应位置的磁感应强度大小.请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路.
(4)小明同学正确接线后,将磁敏电阻R置于磁场中的A点,然后接通电路,并调节滑动变阻器,此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA,则A事业的磁感应强度B=0.8T.改变磁敏电阻R在A处放置的方向,发现电压表和电流表的示数都不变,则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向无关(选填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.吴宏身高为1.7m,站在竖直放置的高为1m的平面镜前2m处,镜中的像与他相距4m,镜中像的高度为1.7m.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某学生实验小组测用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻,如图所示
实验次数123
电压/V1.001.702.50
电流/A0.140.22
电阻/7.17.7
(1)某实验小组通过改变灯泡两端的电压进行了三次测量,部分实验数据见表.若第三次实验时电压表示数为2.50V电流表的指针位置如图2所示,那么此时电流表的读数是0.3A,被测电阻值是8.3Ω.
(2)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他,小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大,亮度增强而增大.经讨沦;同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差较小(选填“较大”或“较小”),并具有时大时小的特点;(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与温度有关,并通过查阅课本得到了证实.

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

人踢球时,对球施力的物体是_______,同时_______也受到人的作用力,这一事例说明___________。

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