Question

【题目】某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码． 通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．
（1）同学们是根据来比较压力作用效果的．
（2）通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ， 压力的作用效果越明显．
（3）此实验（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因 ．
（4）探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是 ． 通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果，用到的科学研究方法是 ．

Answer 1

【答案】
（1）海绵的凹陷程度
（2）压力越大
（3）不能；木板的形变效果不明显
（4）控制变量法；转换法
【解析】解：（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的．（2）由图甲和图乙可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，

故可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．（3）我们一般选择海绵、泡沫塑料等较易形变的材料，如果用木板代替海绵做此实验，则不能完成本次实验，

这是因为木板的形变程度发生不明显，难以确定影响因素的关系．（4）甲、乙两图比较，受力面积相同，压力不同；乙、丙两图比较，压力相同，受力面积不同，用到的科学研究方法是控制变量法．

用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果，用到的科学研究方法是转换法．

所以答案是：（1）海绵的凹陷程度；（2）压力越大；（3）不能，木板形变效果不明显；（4）控制变量法；转换法．

【考点精析】解答此题的关键在于理解探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验的相关知识，掌握压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著．压力的作用效果是可以比较的．