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    17．如图是测量滑动摩擦力大小及影响因素的实验．

    同学们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方形木块作为研究对象．那么：
    （1）如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在木板上做匀速直线 运动，根据二力平衡知识可以知道摩擦力大小．弹簧测力计的示数如图所示，此时木块所受的摩擦力为3.6 N．
    （2）在乙图中和木块一起匀速运动的砝码受到的摩擦力为0 N．
    （3）如图丙为了便于操作，将弹簧测力计的右端固定，向左水平加速直线拉动木板，弹簧测力计的示数稳定后读数为F1；然后在木块上放一个钩码，向左水平匀速直线拉动木板，弹簧测力计的示数稳定后读数为F2，则F1＜ F2．
    （4）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变．

    分析 （1）只有让木块做匀速直线运动，木块才能处于二力平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力；
    由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计示数；
    （2）钩码和木块一起做匀速直线运动，二者之间没有相对运动的趋势，变不存在摩擦力；
    （3）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （4）根据控制变量法的要求分析，根据控制的变量与实验现象得出实验结论．

    解答 解：
    （1）物体只有做匀速直线运动，才能是物体处于二力平衡状态，根据二力平衡的条件，得出滑动摩擦力的大小等于拉力；
    由图甲所示弹簧测力计可知，其分度值是0.2N，其示数为3.6N，木块受到的摩擦力为3.6N；
    （2）钩码和木块一起做匀速直线运动，二者之间没有相对运动的趋势，所以钩码受到的摩擦力为0N；
    （3）在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大，木块放上钩码后，物体间的压力变大，滑动摩擦力变大，F1＜F2；
    （4）小华将木块截去一半后，实际木块对接触面的面积减半的同时，对接触面的压力也减半了，由控制变量法可知研究面积对摩擦力的影响时，应该控制压力一定．
    故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；3.6；（2）0；（3）＜；（4）没有控制压力大小不变．

    点评 本题考查了“探究影响滑动摩擦力大小”实验的实验操作、实验现象分析等，实验中应用了控制变量法，正确理解并熟练应用控制变量法是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．阅读短文，回答问题：
    路灯自动控制电路光敏电阻是一种阻值会随光照射强度的变化而明显改变的元件，它由半导体材料制成．物理学上用“光强”这个物理量来表示光照射强度，国际单位为坎德拉（cd），某光敏电阻R2的阻值与光强E之间的关系如表格数据所示．
    生活中，路灯的工作状态是自动控制的，其主要原件是光控开关中的光敏电阻R2．开关S2的状态由R2两端的电压决定．光照足够强时，R2两端的电压很小，开关S2处于断开状态，ab接触，路灯L关闭．当光强降为15cd时，R2两端的电压刚好升至3V．此时，开关S2自动闭合，ac接触，路灯打开．已知，控制电路的电源电压为6V．
    （1）下列能够用来制作光敏电阻材料的是C 
    A．铜   B．塑料   C．硅   D．碳
    （2）分析表格中的数据，根据其阻值R随光强E变化的规律，空格中的电阻大小为15Ω．
    光强（cd）510152025
    R2的阻值（Ω）60302012
    （3）根据表格中的数据，在坐标图2上描点并作出电阻与光强关系的图象．
    （4）当R2两端的电压为2V时，光照强度为30cd．
    （5）为了节约能源，使路灯更晚一些打开，应该对控制电路做怎样的调整？（光敏电阻不更换，写出一种方法即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．某研究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“一定量的水的体积随温度变化”的研究，得到如图的图线．根据这个图线，说明水的温度从1℃升高到8℃的过程中（　　）
    A．水的密度先变小后变大B．水的密度先变大后变小
    C．水的密度保持不变D．水的密度一直变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图1所示物体的长度是3.70cm；如图2弹簧秤的最小分度值为0.2N，弹簧秤的示数为3.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在进行光学实验的探究过程中：

    （1）小明同学用如图1所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用：验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内．
    （2）如图2所示，小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点．选取两段完全相同的蜡烛的目的是比较物和像的大小．
    （3）如图3小明同学用蜡烛、凸透镜、光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验时，要使像能够成在光屏的中央，可将凸透镜向下（左上/下）调整成将蜡烛加长（加长/缩短）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示是汽油机工作时一个循环中气缸的某些情况，下列说法错误的是（　　）
    A．甲图所示的是汽油机的压缩冲程
    B．乙图中吸入气缸的工作物质只有汽油
    C．丙图所示的冲程靠飞轮的惯性完成
    D．丁图中实现内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．利用斜面把重物匀速推上汽车，如果斜面长与高之比为10：3，物重为500牛，不计摩擦，推力应为150牛．如果实际推力需要250牛，斜面的机械效率是60%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．下表是国产洗衣机的说明书所列数据，由此可知洗衣机正常工作的电流为2A，若洗衣、脱水累计1小时，则洗衣机消耗的电能为1.584×106J．
    额定电压额定洗衣、脱水功率洗衣、脱水容量
    220伏440瓦5千克

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明在探究“杠杆的平衡条件”时；

    （1）如图甲，杠杆在支架上，可将杠杆左端的平衡螺母向右调节，图乙中要使杠杆平衡，应在a处挂1个钩码．
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