【题目】在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干.
(1)请用笔画线表示导线,在图甲中将实验电路图连接完整 _________.
(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于__________的位置.(填字母)
A.断开、阻值强小处 B.断开、阻值最小处
C.断开、阻值任意 D.断开、阻值最大处
(3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向__(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:__.
(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为__的滑动变阻器.
(5)通过实验获救数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:__.
【答案】(1)如图
(2)D;(3)c;使定值电阻两端的电压保持3V不变; (4)“20Ω;1A”
(5)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【解析】
试题 (1)电阻与滑动变阻器应与电流表串联,电流从正接线流入,负接线柱流出将电流表接入电路中;滑动变阻器应按照“一上一下”的原则接入电路如图
(2)在连接电路时,要求先将开关断开,滑动变阻器滑片处于最大阻值处,防止电路中因电流过大烧毁电路,故选项D符合题意;
(3)探究导体的电流跟电阻的关系时应保证定值电阻两端电压不变,定值电阻由5Ω更换为10Ω后,由串联电路分压特点==定值电阻分压变大,大于原来的电压,为保持定值电阻两端电压不变,由电路图可知,应向c端移动滑动变阻器滑片,增大滑动变阻器接入电路的阻值,增大滑动变阻器的分压,使定值电阻两端电压减小到原来的3V,保持定值电阻两端电压不变.
(4)实验中,当定值电阻是30Ω时,流过电路的电流,
滑动变阻器接入电路的阻值应为=15Ω>5Ω,
所以应使用规格为“20Ω;1A”的滑动变阻器;
(5)从表中数据可以看出,导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。
(1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图____(选填“甲”、“乙” )进行实验。
(2)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力__________(选填“变大”、“变小”或“不变” ),克服摩擦力做功的功率______ (选填“变大”、“变小”或“不变” )。
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?______,原因是___________。
(4)本实验采用的研究方法是___________、______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的.
(2)比较甲.乙两图所示实验,能够得到的结论是在______相同时,______越大,压力作用效果越明显.
(3)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______.
(5)有些公共汽车配备逃生锤,遇害到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选图中的______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,电阻R1与R2的阻值之比为2:1.开关S断开时,R1与R2的电功率之比为_____:开关S闭合前后,电压表两次的示数之比为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压保持不变,R1、R2为阻值未知的定值电阻.在闭合开关S的情况下,断开S1时,电压表的读数U1=4V,电流表读数I1=0.1A;闭合S1时,电压表的读数U1=6V.求:
(1)电源电压U;
(2)定值电阻R1、R2的阻值;
(3)闭合开关S的情况下,S1断开与闭合时电路中的电功率之比.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】共享单车是节能环保的交通工具,关于某同学骑共享单车上学的情形,下列说法不正确的是
A. 该同学骑行的速度有可能达到
B. 该同学骑车匀速转弯时,人和车的运动状态都发生了改变
C. 该同学上坡时猛蹬几下,通过增大动能使自己具有更大的惯性
D. 在骑行过程中,自行车前轮受到地面的摩擦力是向后的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(吉林省长春市2018届九年级(上)期末物理试题)在“测量小灯泡的电功率”实验中,可选择的器材有:两端电压恒为4.5V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(阻值约为10Ω),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A),电压表(0﹣3V,0﹣15V),“10Ω 1A”的滑动变阻器A和“5Ω 2A”的滑动变阻器B,开关和导线若干,实验步骤如下:
(1)请用笔画线表示导线将图甲的电路连接完整,使滑片向右移动时小灯泡变亮______.
(2)闭合开关,移动滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,观察小灯泡的亮度,同时读出电流表的示数(如图乙所示),则小灯泡的额定功率为_____W.
(3)接下来,向_____移动滑片,使小灯泡两端的电压低于额定电压,观察到小灯泡的亮度要比正常发光_____一些.
(4)本实验选择的滑动变阻器是_____(选填“A”或“B”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,示数之比U甲:U乙=3:2,当开关S断开,甲、乙两表都是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为 ( )
A. 2:1 B. 3:1 C. 2:3 D. 1:3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】洞庭湖区域盛产水稻,早稻收获期恰逢长江中下游梅雨季节。为解决早稻收获后稻谷霉变问题,某科技小组设计了一个稻谷烘干机。它的电路图如图甲所示,M为电动鼓风机,R为湿敏电阻,其阻值能根据相对湿度(水蒸气含量)的变化而改变,且能满足实际需要。R0为10Ω的定值发热电阻。
(1)若鼓风机的额定电压为220V,额定功率为440W,鼓风机正常工作的电流为多大?
(2)相对湿度在40%~80%范围内时,R的阻值随相对湿度变化的关系如图乙所示。当相对湿度为70%时,试求发热电阻R0的电功率为多大?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com