【题目】小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示
(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向调整(上/下);
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是cm;
(3)接着使烛焰向左移动一定距离,为了在光屏上再次成清晰的像,可以在烛焰和凸透镜之间增加一个度数合适的(近视/远视)眼镜.
【答案】
(1)下
(2)7.5
(3)近视
【解析】解:(1)根据图示的光屏、凸透镜、烛焰三者的位置关系可知,光屏的中心高于凸透镜、烛焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向下调整使三者的中心在同一高度上;(2)根据题意,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上成倒立、等大的实像,说明此时满足15cm=u=2f,所以f=7.5cm;(3)烛焰向左移动一定距离,物距变大,像距变小,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应使像向远离凸透镜方向移动,则需在凸透镜和蜡烛之间放置适当的凹透镜让光线发散一些. 所以答案是:(1)下;(2)7.5;(3)近视.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用凸透镜成像规律及其探究实验的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1,这是九(2)班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验装置.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压恒定为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(20Ω 0.3A).
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(2)你觉得滑动变阻器应选用(R1/R2/R3);
(3)某小组的实验记录分析表如下.老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确的测量结果P额=W;
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额= =1.50 |
2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
(4)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1 , 小灯泡的阻值变化了△R2 , 则△R1△R2(>/</=),你的理由是: .
(5)若不慎将电压表所选的量程损坏,怎样利用另一个量程测出小灯泡的额定功率呢?你的建议是;
(6)小红更换电源,对额定电压为“2.5V”的小灯泡也进行了实验,测得数据如表所示.断开开关时,发现电表如图2所示.假如不再重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该小灯泡的额定功率是W.
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
(7)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值,小华认为还能探究“电流与电压”的关系,你认为同学的观点是错误的,理由是: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的实验过程。
(1)实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B。为了减小误差,他应该选用(选填“A”或“B”)玻璃板做实验;
(2)为了便于观察,该实验最好在(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
(3)如图所示,把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果将A蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会(选填“变大”“不变”或“变小”);
(4)如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则在白纸板上(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是像。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。(小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度就越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大)
(1)分析比较实验甲与实验乙,可得出结论:。 实验中被控制的物理量是。
(2)分析比较实验乙与实验丙,可得出结论:。实验中被控制的物理量是。
(3)实验结果表明,物体动能与物体的和有关,越大,越大,动能就越大。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,属于在声音的接收环节控制噪声的是( )
A. 摩托车排气管上安装消声器
B. 空军机务官兵佩戴降噪防护耳罩
C. 音乐厅的墙壁凹凸不平
D. 北京动物园修建了“隔音蛟龙”
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读短文,回答问题 在我国随着人民生活水平的不断提高和“汽车下乡”政策的实施,汽车已经走进了很多普通农村家庭,最近小王家也购买了一辆小汽车.小王十分高兴,将汽车里里外外看了个遍,并且进行了认真的思考,发现汽车上许多地方都用到了物理知识,下面就是他思考的问题,请你帮他补充完整.
(1)汽车发动机是汽油机,发动机工作时,冲程将内能转化为机械能.
(2)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质.
(3)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg.当车上载有275kg的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0×10﹣2m2 , 轿车对地面的压强为Pa.(g取10N/kg)
(4)若汽车油箱的容积为60升,内装的是密度为0.71×103 kg/m3、热值为4.6×107J/kg的汽油,则该油箱中最多可装kg的汽油.若该车以20m/s的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg,汽车发动机的输出的功率为12kw,则汽车发动机的效率为 .
(5)通过测量获得轿车以不同的速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(km﹒h﹣1) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制动距离/m | 8 | 18 | 50 | 72 |
当轿车以80km/h行驶时所对应的制动距离为m.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】三个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来,在第3个弹簧测力计下面挂一个物体,已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2N、1.5N,第3个弹簧测力计刻度模糊不清.请根据第1、2个弹簧测力计的示数,求出所挂物体所受的重力为( )
A.0.5N
B.1N
C.2N
D.1.5N
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一支蜡烛燃烧了一半后,剩下的蜡烛与原来的蜡烛相比,下列说法正确的是( )
A.质量减少,密度不变
B.质量减少,密度减小
C.体积减少,密度减小
D.体积、质量和密度都减小
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