【题目】用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系:(忽略绳重和摩擦)
(1)实验时,应竖直向下拉动弹簧测力计;
(2)若重物以0.1m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向下移动的速度为m/s
(3)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越 .
(4)分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为N.
(5)某同学想进一步探究滑轮组的机械效率η是否与承担动滑轮的绳子的段数有关,请在丙图中画出最省力的绳子的绕法.
【答案】
(1)匀速
(2)0.2
(3)低
(4)3
(5)解:某同学想进一步探究滑轮组的机械效率η是否与承担动滑轮的绳子的段数有关,原图中绳子的有效段数为2,因作用在绳子自由端的力F= ,当有效段数为3时,即为最省力的绳子的绕法,根据“偶定奇动”,绳子的一端先从动滑轮连起,如下所示:
【解析】解:(1)实验时,应匀速竖直向下拉动弹簧测力计,系统处于平衡状态,此时测力计示数才等于拉力的大小;(2)由图可在,绳子的有效段数为n=2,因绳子自由端移动的距离s与物体升高的高度h的关系为:s=nh,两边同除以时间t,则有v自=nv物 , 故若重物以0.1m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计竖直向下移动的速度为:v自=nv物=2×0.1m/s=0.2m/s;(3)改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙所示的图象,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低;(4)分析图象中的A点可知,动滑轮的重G动=1N,对应的机械效率η=75%,设物体提升的高度为h,W有=Gh,因忽略绳重和摩擦,故额外功的唯一来源是克服动滑轮的重做的功,W额外=G动h,总功:
W总=W有+W额外=Gh+G动h,
机械效率η= = = ,即75%= ,故G=3N.
所以答案是:(1)匀速;(2)0.2;(3)低;(4)3;(5)如题图.
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【题目】从冰箱冷冻室取出冰棒时,往往会看到冰棒的包装纸外有一小层冰霜,这是因为( )
A. 小水珠在冰箱内凝固而成
B. 水蒸气在冰箱内凝华而成
C. 冰箱内空气凝华而成
D. 冰箱外的水蒸气先液化,进冰箱内再凝固而成
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【题目】交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速,乘客由于_____,身体向前倾倒而造成伤害.假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于___________状态.(选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”)
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【题目】如图所示,是热机工作冲程中的______冲程,热机通常用水来作为冷却剂,是利用了水的______的物理属性.转速为6000r/min的热机1s对外做功______次,热机的燃料通常是汽油或柴油,它们都属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
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【题目】小明、小华和小强一起做了几个实验,小明把手放在喉头处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放入水中,可以激起水花;小强正在弹吉他
(1)他们在探究什么问题?
(2)对上面的实验现象的分析,你能得出什么结论
(3)你也来设计这个实验,写出做法
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【题目】在测定小灯泡电功率的实验中,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样,请思考:
(1)该实验的原理是__________。
(2)小明连接了如下图所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线(只能移动一根导线)______。
(3)电路改正后,调好变阻器滑片,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表的示数为零,电压表有示数,取下灯泡,两表的示数仍不变,则其故障可能是___________________________。
(4)故障排除后,小明闭合开关,调节滑动变阻器,电压表示数为2V,为了使小灯泡正常发光,又需将滑片向_______移动(选填“左”或“右”)。
(5)小灯泡正常发光时,电流表的示数如上图所示,则小灯泡正常发光的电流为________A,额定功率为________W。
(6)实验中,小明还发现灯泡的电阻变化较大,这是因为____________________________。
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【题目】一个物体做直线运动.第1 s内前进了2 m,在以后的4s内前进了8 m.这个物体的运动是
A. 匀速直线运动
B. 变速直线运动
C. 先做匀速直线运动后做加速直线运动
D. 条件不足,无法判断
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【题目】小明踢足球时脚感到疼,说明力的作用是_______;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和_______有关,飞行中球最终落向地面是由于受到_______作用.
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【题目】杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )
A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直
B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状
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