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    如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像，由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲          ρ乙（填“＞”“＜”或“＝”），

     

    【答案】

    ＞

    【解析】

    试题分析：由图象知，当压强为6×102Pa时，甲液体的深度4cm ，乙液体深度为6cm，

    根据液体压强的计算公式可得：，在深度相同时，深度越大，密度越小．故．

    考点：液体的压强的特点．

    点评：在涉及图象的题目中，一般的解题方法是要在明确理解坐标含义的基础上，取一个相同的坐标去分析不同物理量的变化规律．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    24、如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：
    （1）同一小车分三次从同一斜面的相同
    高度
    滑下目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的
    速度
    ；
    （2）小车在
    木板
    表面上滑得最远；
    （3）小车在
    毛巾
    表面上速度变化最快；
    （4）从以上实验中可以推得的结论
    运动的物体不受力时，将做匀速直线运动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲
     
    ρ乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中
     
    种液体是水．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?烟台）如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为
    ρ甲＞ρ乙
    ρ甲＞ρ乙
    ，其中
    乙
    乙
    液体是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：

    （1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的
    速度
    速度
    ；
    （2）小车在
    木板
    木板
    表面上运动的距离最远；小车在
    毛巾
    毛巾
    表面上速度变化最快：
    （3）从以上实验中可以推得的结论是：如果小车不受阻力，它将
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图象可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲
    ＞
    ＞
    ρ乙，其中甲液体的密度为
    1.5×103
    1.5×103
    kg/m3．

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