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茗茗和墨墨跟爸爸去钓鱼,他们来到湖边跑来跑去,并大声谈笑。爸爸说:“你们俩把鱼儿吓跑了,我怎么钓啊?”,鱼被吓跑说明声音可以在                            中传播;茗茗用手机给家里打电话,她听出是妈妈接电话,主要是根据声音的          分辨出来的,妈妈让茗茗说话声音大声点,这是要求增大声音的                  
空气 水 音色 响度[

试题分析:鱼在水中,人在岸上,人的讲话声到过空气传播到水中,被鱼听到,鱼会被吓跑,所以此现象说明声音可以在空气和水中传播。声音的特性有三个:响度、音调和音色,在区分不同声源时,主要是利用了不同发声体发出声音的音色不同。声音的响度是指声音的大小,声音的响度越大,传播距离越远,同一位置人听到的声音越大。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了:(  )
A.把声音的振动时间延迟
B.使音叉的振动尽快停下来
C.使声波被多次反射形成回声
D.把音叉的微小振动放大,便于观察

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法错误的是(   )
A.声音的传播可以不需要介质。
B.声源的振幅越大,音调越高。
C.某些路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中防止噪声。
D.人能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发声的音色不同。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我们都有这样的亲身经历:大雪过后,大地披上厚厚的银装 ,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述,你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状,或采用蜂窝状的材料,这主要是为了(     )
A.减小声波的反射B.增强声波的反射
C.增大声音的响度D.装饰更美观些

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是(   )
A.超声波可以粉碎结石.说明声音具有能量
B.道路两旁种植的行道树是在声源处控制噪声
C.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”中的“乡音无改”是指音调未变
D.声音的传播速度与介质和温度均无关

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某种苍蝇飞行4s内翅膀振动1200次,则频率是           Hz,而蝴蝶的翅膀振动频率是8Hz,人类能听到的是              翅膀振动产生的声音。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

某人站在铁路旁,看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下,他贴近铁轨,过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s,该人离敲击处183.6m,求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒?(已知声音在空气中的传播速度是340m/s)(5分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

学习声现象后,某同学将喝饮料的吸管剪成不同的 长度,并用胶 带将吸管底部密封,然后排在一起,如右图所示,对着管口吹起时,由于空气柱的   就会产生声音。管的长短不同,发出的声音的   (填“音调” 、“响度”、“音色”)就不同,这样就做成了一个吸管乐器。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强声音时,可以看到烛焰随着声音的节奏将(   )
A.一直向右运动B.一直向左运动
C.晃动D.静止不动

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同步练习册答案