Question

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于______状态．
（2）小薇先将电流表接在L₁所在的支路，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₂不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______
（3）排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I₁=0.5A，I₂=______A，I=______A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______．（写出关系式即可）

Answer 1

【答案】分析：（1）任何电学实验，在连接电路时为了保护电源和用电器，开关都应是断开的；
（2）根据并联电路特点独立工作、互不影响可知，灯L₂发光说明灯L₁支路不可能短路，结合电流表的示数为0可知L₁支路断路；
（3）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，然后对数据进行分析即可得出结论．
解答：解：（1）为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的．
（2）灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，说明L₁支路不可能短路，只能是断路，即电路可能存在的故障是L₁或电流表开路．
（3）甲和乙电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以I₁=0.5A、I₂=0.52A；
丙电流表的量程为0～3A，分度值0.1A，所以I=1A；
在误差范围内I=I₁+I₂．
故答案为：
（1）断开；
（2）L₁或电流表开路；
（3）0.52；1；I=I₁+I₂．
点评：本题考查了电路故障的判断和电流表的读数等，关键是能在误差允许范围内得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系，通过此题加强了学生实验分析试验探究能力．