【题目】小李想测量食用油的密度,他手边的测量工具只有刻度尺.小李利用身边的器材设计出一个实验方案.找来一根均匀轻质直硬棒,用细线系在点吊起,硬棒在水平位置平衡,将一密度未知的金属块挂在硬棒左端处,另外找一个重物挂在硬棒右端,调节重物的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为,如图所示.下面是小李测出的部分实验步骤,请你按照小李的实验思路,将实验步骤补充完整.
用刻度尺测出的长度;
将适量水倒入烧杯(水的密度为为已知),金属块没入水中且不碰烧杯,把重物从处移动到处时(点未标出),硬棒再次在水平位置平衡,________,将金属块取出;
将适量油倒入另一烧杯,金属块没入油中且不碰烧杯,将重物从处移动到处时,硬棒再次在水平位置平衡,________,将金属块取出,用抹布擦干;
利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为:________.
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【题目】如图所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是
A. 篮球落到地面被弹回
B. 用力压气球气球变瘪了
C. 撑竿被跳高运动员压弯
D. 用力拉弹簧弹簧变长
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【题目】一艘潜水艇潜入水下120m的深处,求:
(1)处于水下120m的深处一个面积为2m2的舱盖上受到海水的压强和压力各是多大?
(2)如果这艘潜水艇的体积约为6000 m3,那这艘潜水艇受到的浮力是多少?(为方便计算,海水密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
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【题目】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的______来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)若在使用压强计前,发现U型管内水面已有高度差,通过______(选填序号)方法可以进行调节。
①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内添加适量水;
(3)图乙、丙、丁表示探究过程中的三个情景。容器中液体的种类、金属盒所处的深度以及U型管中的水面情况,都可以从图上看出,比较图______可知液体压强大小与深度有关;比较图______可知液体压强大小还与液体的密度有关。
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【题目】“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示,已知桶壁上最长的木板长为0.5 m,最短的木板长为0.25m,桶底内部底面积为4×10-2 m2(计算过程中忽略圆桶外壁的厚度,g取10 N/kg)。
(1)若空桶的质量为2 kg,则桶对水平地面的压强为多少?
(2)当桶内装足够多的水时,桶底受到水的压强为多少?
(3)桶底受到水的压力为多少?
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【题目】如图所示的四个实验均与大气压有关,下列关于实验结果的预测,说法正确的是( )
A. 将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降
B. 将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪
C. 将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片也不掉
D. 将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水会从管口流出
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【题目】如图所示,凸透镜的焦距为10cm,保持透镜位置不变,当蜡烛放在刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的________,并将光屏向________方向移动(选填“远离透镜”或“靠近透镜”).
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【题目】在“探究水和食用油吸热能力”的实验中,小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关,为了验证猜想,同组的同学经过讨论,制定了两个方案:
.让研究对象升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
.让研究对象吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油,为了完成实验,还需要________.
两方案中水和食用油吸热多少是通过________来反映的.
从两个方案中任选一个设计实验数据记录表 _______________.
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【题目】在中国科技馆一层“华夏之光”展厅内有一个叫做“公道杯”的展品,图甲所示。后人又称之为“贪心杯”或者“功德杯”,其中蕴含“谦受益,满招损” 的做人道理。当公道杯中装入水量较少时,水不会流出来;当装入水量较多时,水会从杯底全部流出。如图乙所示是公道杯的简易模型,向杯内倒水,当杯中水位达到______(选填“A”、“B”或“C”)位置时,杯中的水就会从出水口流出。
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