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18.小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么规律”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地探究.如图所示是他们的实验电路图.
(1)他们的猜想是:干路电流可能等于各支路电流之和(只写一种猜想)
表1
实验次数IA/AIB/AIC/A
10.10.20.3
20.40.20.6
30.80.21.0
表2
实验次数IA/AIB/AIC/A
10.20.10.3
20.40.20.6
30.60.30.9
40.80.41.2
[进行实验]
(2)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据.小明在实验中,是靠只改变第一支路灯泡的规格而得到实验数据的.
(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.小强在实验中是靠只改变电源电压而得到实验数据的.
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:(语言表述和表达式)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,IC=IA+IB

分析 (1)可类比水流进行猜想;
(2)(3)分析表中实验数据,根据电流变化的特点判断实验采用的方法;
(4)分析表中实验数据,根据实验数据得出实验结论.

解答 解:(1)干路电流可能等于各支路电流之和;
(2)由表一中的实验数据可知,B处的电流大小始终保持不变可知,而A处的电流不同,因此小明在实验中是靠只改变更换第一支路灯泡规格而得到实验数据的.
(3)由表二中的数据可知,通过A、B两处的电流都成倍增加,且增大倍数相同,所以小强在实验中是靠只改变电源电压而得到实验数据的.
(4)由表中实验数据可知,并联电路电流的规律是:干路电流等于各支路电流之和.
故答案为:(1)干路电流可能等于各支路电流之和;(2)第一支路灯泡的规格;(3)电源电压;(4)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,表达式:IC=IA+IB

点评 本题探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么规律考查了猜想能力、实验数据分析等问题;本题的解题关键是通过表中的实验数据,寻找其相同点和不同点,从而进一步分析判断出实验操作中采用的方法.

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