如图所示是小娟制作了一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起,并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬,铜片和锌片相距约3厘米。螺线管下方的小磁针因为电流 发生偏转,验证了柠檬可以发电,铜片是水果电池的 极,如果把导线两端的铜片和锌片互换,小磁针的偏转方向 。
科目:初中物理 来源: 题型:
小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路,如图所示。她选用的电源电压恒为12V,小灯泡上标有“6V 6W”、滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。若不考虑灯泡温度对电阻的影响,闭合开关S后,问:
(1)小灯泡正常发光时的电阻是多少?
(2)当滑动变阻器的滑片P在中点时,电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少?
(3)当滑动变阻器的滑片P移到a端时,会出现的情况是什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
小强同学要测量额定电压为2.5V小灯泡的功率:
(1)连接的不完整实物电路如图甲所示。请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接。
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是 。
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W .观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是 。
(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是 。
(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是
。
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科目:初中物理 来源: 题型:
判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们分别靠近一枚小磁针。当钢条甲靠近时,小磁针自动远离;当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此可知( )
A.两根钢条均有磁性 B.两根钢条均无磁性
C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性 D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.2KWh,这个用电器可能是( )
A. 电饭煲 B. 电冰箱 C. 电视机 D. 收音机
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示电路,电源两端电压为6V且保持不变,当只闭合开关S1时,电流表的示数为0.5A;只闭合开关S2时,电流表的示数为0.2A;只闭合S3时,电流表的示数为0.6A.下列说法错误的是( )
A. 只断开开关S2时,电流表的示数为1.1A
B. 电阻R1=8,R2=10
C. 只闭合开关S2时,电阻R3消耗的电功率是0.4W
D. 三个开关都闭合时,电流表的示数为1.85A
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